Movimientos literarios en la revolucion francesa

NEOCLASICISMO
El Neoclasicismo es una corriente literaria y artística, dominante en Europa, la cual aspiraba restaurar el gusto y normas del clasicismo grecorromano. Se originó en Francia donde su máximo representante fue Voltaire, filósofo enciclopedista considerado uno de los precursores de la Revolución Francesa, e Inglaterra, donde se produjeron los avances tecnológicos, en la segunda mitaddel siglo XVIII. Este siglo se denominó como Siglo de las Luces, porque el hombre rechaza todo aquello que le sea impuesto y solo admite lo que le llega a través de la luz de su razón. En Francia y a principios del siglo XVIII, se encabezó una corriente de pensamiento que irradiaría a todo el continente europeo.
Partiendo del empirismo inglés del siglo anterior, se centraron en divulgar yaplicar prácticamente los principios de la investigación científica, de su confianza en la razón y en la enseñanza deriva el nombre el Siglo de las Luces, o Ilustración, con que se conoce este movimiento, cuyas raíces entroncan con el humanismo renacentista. Los filósofos ilustrados se dedicaron a criticar todo género de supersticiones y tradiciones que no tuviesen una base racional y a poner en telade juicio toda la estructura del Antiguo Régimen.
Las ideas de la Ilustración fueron:
a) razón, la que fue el principio fundamental. Su aplicación determina el desarrollo de las ciencias experimentales y el método científico se convierte en modelo de otros estudios.
b) progreso, la base del desarrollo de la sociedad. Esta visión optimista se basa en la filosofía positivista que defiende lacapacidad del hombre para dominar la naturaleza.
c) libertad, como derecho humano pasa a ser importante y defiende la dignidad de las personas.
d) reformas, las que proponen una modernización de la sociedad “desde arriba” para alcanzar un progreso.
La teoría del Despotismo Ilustrado significa la preocupación por las condiciones de vida del pueblo por parte del monarca y por las clases máspreparadas. El centralismo se convierte en la organización ideal para el poder absoluto porque permite el control del estado. Se defiende la separación entre la iglesia y el estado.
e) educación, la cual se convierte en instrumento fundamental del progreso y debe llegar a todas las personas.
IV MANIFESTACIONES LITERARIAS
En esta época se considera a los escritores griegos y latinos como modelos aimitar. Es un retorno a los clásicos grecolatinos; ese es el origen de la palabra Neoclasicismo. El Neoclasicismo da preferencia a la razón frente a los sentimientos, impone reglas a las que se deben ajustar las obras literarias, por lo que se abandonó bastante el género lírico. Se rechaza lo imaginativo y lo fantástico y ya no se escribía para entretener, sino para educar. La literatura neoclásicaes de carácter crítico, didáctico y moralizador.
4.1. ETAPAS DE LA LITERATURA NEOCLÁSICA
Dentro del Neoclasicismo se pueden distinguir tres etapas:
a) La etapa de transición o reacción contra el Barroco, en la que se mantiene la literatura barroca, a la vez que se genera una nueva mentalidad.
b) El clasicismo, cuyas normas son aceptadas plenamente por parte de los escritores. La literatura sesomete al uso de la razón y a las ideas de la Ilustración. La producción literaria es escasa, ya que se escriben pocas novelas, la poesía es casi inexistente y las obras de teatro no tenían mayor éxito. Esta etapa se extiende desde mediados del siglo XVIII hasta las últimas décadas.

c) El prerromanticismo, el cual surge a finales de siglo, comienza como un movimiento de rechazo hacia lasrígidas normas neoclásicas. La libertad pasa al primer plano. Surge la literatura filosófica, que pretendía captar especialmente la sensibilidad.
ROMANTICISMO
El Romanticismo fue un movimiento artístico, literario y espiritual que se dio lugar a mediados del siglo XIX en Alemania, de carácter extremadamente individualista y revolucionario, surgió como reacción contra los postulados estéticos del...