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Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional de Trabajo Social

Movimientos y participación social
Lic. Karol Aída Ochoa Valero

Área: Sujeto y Hábitat
Semestre: 3
Créditos: 6
Carácter: Obligatoria

Sistema Universidad Abierta
1

CONTENIDO

Presentación

Pág.
3

Introducción

4

Objetivo

5

Perfil de egreso

5

Temario general

6Diagrama conceptual

7

Unidad 1. Teoría de los Movimientos Sociales

8

Unidad 2. La construcción de sujetos sociales en el movimiento
social
Unidad 3. La sociedad civil y su participación en la elaboración

32
49

de alternativas al desarrollo social
Unidad 4. Nuevos sujetos sociales como actores del cambio

63

social
Glosario

82

Preguntas frecuentes

86Bibliografía

87

2

PRESENTACIÓN
La Escuela Nacional de Trabajo Social inició sus estudios de Licenciatura en
Sistema Universidad Abierta, en el año escolar 2003, con el Plan de Estudios
aprobado por el H. Consejo Universitario el 10 de julio de 1996. Fue
reestructurado en el año 2002 con aprobación del Consejo Académico del Área de
las Ciencias Sociales, en su sesión del 26 de noviembre de 2002.En el Sistema Universidad Abierta, la relación entre asesores, estudiantes y
material didáctico es fundamental. En este sentido, en la Escuela se prestó
especial atención para lograr mayor calidad en los materiales.

De ésta manera, el material que ahora te presentamos debe constituirse en una
herramienta fundamental para tu aprendizaje independiente, cada uno de los
componentes que lointegran guardan una congruencia con el fin de que el
estudiante pueda alcanzar los objetivos académicos de la asignatura.

El material pretende desarrollar al máximo los contenidos académicos, temas y
subtemas que son considerados en el programa de estudio de la asignatura. Esto
no pretende soslayar el papel y responsabilidad preponderante del estudiante,
que debe profundizar en la búsquedade conocimientos en todas aquellas fuentes
que tenga a su alcance hasta hacer realidad los objetivos y el perfil de egreso
propuesto.

Este material es perfectible, por ello, con el apoyo de las experiencias de los
estudiantes y otros profesores, serán revisados y actualizados de manera
permanente por el asesor, cuyos aportes sin duda, contribuirán para su mejora y
enriquecimiento.

Tedamos la más cordial bienvenida y te deseamos toda clase de éxitos en tus
estudios que en esta, tu Escuela, la Escuela Nacional de Trabajo Social de la
Universidad Nacional Autónoma de México.

3

INTRODUCCIÓN

La materia Movimientos y Participación Social permite comprender la creciente
importancia

que han

adquirido

los movimientos sociales como

actores

fundamentales de lasociedad civil contemporánea, para la creación de políticas
de desarrollo ante la creciente crisis de representación que persiste en la
Globalización. Así mismo, adentra al trabajador social en el estudio de la
participación social y en la formulación de estrategias de promoción de la misma.

La asignatura se encuentra dividida en cuatro unidades. La primera de ellas,
titulada “Teoría de losMovimientos Sociales”, permite adentrarse, como su
nombre lo indica, en el estudio teórico de los movimientos sociales desde distintas
perspectivas y su relación con los conceptos de sociedad civil y participación
social. La siguiente unidad “Construcción de sujetos sociales en el movimiento
social”, nos aproxima al estudio de los movimientos sociales como protagonistas
de la acción social,su tipificación y sus modalidades de organización. En la
tercera unidad “Sociedad Civil y su participación en la elaboración de alternativas
al desarrollo social”, se reflexiona en torno a la importancia de la participación
social en la búsqueda de nuevos modelos de integración social, la consolidación
de la sociedad civil como interlocutor válido entre las instituciones sociales y...