multigrado

escuela normal oficial “dora madero”
licenciatura en educación primaria
periodo escolar: 2013-2014


“ENSAYO”
grupo: 3° sección “a”
sexto semestre

materia:
AGIGNATURA REGIONAL IIIalumno:
luis orlando perez tovias
titular:
MOISES FUNTES FLORES

PARRAS DE LA FUENTE COAHUILA A MAYO DEL 2014

INTRODUCCION
A lo largo de este ensayo se estará hablando acerca de la jornadade práctica realizada en la escuela primaria “José María Morelos” ubicada en el ejido Cruz Verde que se encuentra dentro del municipio de Parras de la Fuente Coahuila. Se estará comentando sobre laasignatura de ciencias naturales del contenido de “el sistema solar” aplicado para los grados; cuarto, quinto y sexto grado de primaria, así como las estrategias utilizadas, dificultades que sepresentaron al momento de abordar el tema con los alumnos, también se dará a conocer los resultados obtenidos a lo largo de las sesiones establecidas y que método se utilizó para poder relacionar los temas delos 3 grados (4°,5° y 6°).
De igual manera se hará una comparación de todo lo visto y abordado del contenido de “el sistema solar” en dicha escuela con las ideas, pensamientos e investigaciones delautor Juan Paulo Rivera, dando a conocer en qué forma y como existe la relación de amba información, así mismo se plasmaran algunas de las ideas de dicho autor para dar a conocer su manera de pensar ysus investigaciones realizadas para poder enriquecer su información.







DESARROLLO
A lo largo de mi carrera docente se han realizado diversas jornadas de práctica en distintas escuelasprimarias, en medio urbano como en rural, así como de organización completa y multigrado. En esta ocasión hablare de mi última jornada de práctica en la cual aborde el tema de “el sistema solar” en laasignatura de ciencias naturales, este tema fue elegido como tema en común para los grados; cuarto, quinto y sexto. Este mismo mismo contenido viene asignado para ek grado de sexto, pero como tiene...