Multiplicidad rólica del psicopedagogo

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (347 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 1 de mayo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Multiplicidad rólica
del Psicopedagogo

Psicopedagogía 12Docente: Mariela Ortiz
Carrera:Psicopedagogía
Alumno: Alexia MartínezFecha: 7 de abril del 2011

Multiplicidad rólica del psicopedagogo
“Disciplina en vía deepistemologización que estudia el aprendizaje humano formal, no formal, contextualizado y sus alteraciones”(1) Tal como indica Careaga la Psicopedagogía es una disciplina reciente que se preocupa de hacermás eficaz el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta disciplina con el tiempo ha tomado lugar significativamente en el locus de acción extra escuela, abarcando múltiples áreas en diferentes contextos.“En la actualidad es posible encontrar una multiplicidad de formas de actuar y de evidenciar el rol pedagógico”(2) “La psicopedagogía por ser una disciplina reciente y cuyo ámbito de acción está envías de delimitación muchos autores se muestran partidarios de una definición abierta”. como nos explica Domingo Bazán y Rosalia Mialaret, el rol del psicopedagogo es bastante amplio, y en estelocus aun no está delimitado. Esta disciplina aporta a la sociedad en el área de la salud interactuando especialmente con jóvenes y niños que han sufrido situaciones traumáticas; en investigacionesaportando conocimientos necesarios para que puedan ser más eficientes; en las empresas dando capacitaciones e interviniendo en las falencias que ésta presente; y por último en el área social participando...
tracking img