Mural:Derechos Del Niño

MURAL: DERECHOS DEL NIÑO



MURAL: DERECHOS DEL NIÑO
INTRODUCCIÓN

El siguiente proyecto es inspiración de las estudiantes del grado 11,en el cual se pretende dar a conocer los derechos del niño y adolescente ya que todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede desconocerlos bajo ninguna circunstancia por esto sepretende por medio de un mural, el cual estará ubicado justo en la zona de recreación, en la pared que delimita la zona estructural del colegio y el parqueadero, pensado así porque los niños permanecen allí, una parte de la jornada escolar, y es un lugar visible para todo el estudiantado; en donde cada grado estará a cargo de una derecho, y tendrá que ilustrarlo, y mostrarlo de forma creativa, todoel colegio estará participando de esta actividad que será liderada por las alumnas del grado 11.

JUSTIFICACIÓN

Este proyecto se basa en la consecución de un objetivo social, el cual es mostrarle a los estudiantes cuales son sus derechos como niños y adolescentes , tratando de concientizar a los alumnos de la importancia de saber sus derechos para que no se les sean violentados, además esteproyecto fortalecerá no solo la responsabilidad, sino también el trabajo en equipo y la unión en el colegio.

MARCO TEÓRICO

Como referente teórico este proyecto se enmarca en la reglamentación estipulada por la organización de las naciones unidas (ONU) las cuales establecen derechos fundamentales y universales para los niños que a parte de ser respetadas son de carácter fundamental.

Asípues los derechos fundamentales de los niños son:

Artículo 1º
El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otracondición, ya sea del propio niño o de su familia.

Artículo 2º
El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente de forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad.

Artículo 3º
El niño tiene derecho desde sunacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Artículo 4º
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal.

El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicosadecuados.

Artículo 5º
El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

Artículo 6º
El niño, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión.
Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso,en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.

Artículo 7º
El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita yobligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados...