Museo de la comunicacion

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Museo de la comunicación

Proyecto: Museo de la comunicación
Objetivo: Conocer, comparar y describir elas diferentes etapas que marcaron la evolución de la comunicación humana.
Propuesta: Previo trabajo de investigación, se propone la construcción de una exhibición conceptual con el formato de un museo en donde a través de una serie demurales se describan las características centrales de cada etapa. La descripción se realizará con una ambientación a través de murales y objetos representativos de cada momento. Los alumnos, en el rol de guías, explicarán los aspectos conceptuales en castellano e inglés.
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Descripción general y desarrollo Conceptual

Guía anfitrión general:Bienvenidos al Museo de la comunicación. Nuestro proyecto tienen por objetivo, realizar un breve recorrido por los acontecimientos que transformaron la sociedad a partir de la evolución de la tecnología de la comunicación.
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El recorrido

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La aldea tribal: Etapa pre-alfabética
Este mural representa laprimera etapa de la historia de la comunicación, etapa que hemos llamado "La aldea tribal"
Durante centenares de miles de años, los hombres confiaron a la palabra oral todas sus necesidades de comunicarse.
En la aldea tribal la única posibilidad de transmitir experiencias y acumularlas era haciéndolo en un espacio limitado que estaba determinado por la memoria del pequeño grupo, de la aldea... aunni la posibilidad de documentar la historia, ni las escuelas, ni la burocracia...

Cronología sobre los murales
1.000.000 a.C.
Aparición del hombre
100.000 a.C
Evolución del lenguaje humano
15.000 a.C.
Pinturas rupestres
más antiguas
(Altamira, Lascaux)

Curiosidades sobre murales
No se sabe con certeza cuál era el significado de las más antiguas pinturas rupestres
Diferenteshipótesis:
Símbolos mágicos
Expresiones artísticas
Registros históricos
El primer uso que se le atribuye a la palabra escrita a través de la historia es el de cuestiones prácticas como la recaudación de impuestos.
El parecido entre algunas lenguas se debe a que proceden de un antecedente común
La etimología es la ciencia que estudia los vínculos entre las diferentes lenguas estableciendocomparaciones

Catálogo de objetos exhibidos
* Pinturas rupestres (Altamira)
* Pinturas rupestres (Cueva de las manos)
* Arbol del grupo lingüístico indoeuropeo

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La era de los manuscritos: Etapa alfabética quirográfica
La escritura no fue una invención nacida de un día para el otro, por el contrario, fue un largo proceso que se prolongódurante decenas de miles de años y llegó a la madurez en tiempos relativamente cercanos a los nuestros.
La escritura es una tecnología que permite conservar y transmitir las experiencias humanas, reduciendo la necesidad de memoria en los individuos, el peso dogmático de los proverbios e incluso la autoridad de los ancianos, que hasta entonces eran los que atesoraban la historia y la tradición,cargando con la función de transmitirlas a las elites administrativas religiosas y fiscales.
La escritura permitió además, el avance del conocimiento humano en general y de la ciencia en particular, porque una generación podía continuar el trabajo de sus antecesores disponiendo de los registros escritos que estos habían dejado.

La escritura permitió además, el avance del conocimiento humano engeneral y de la ciencia en particular, porque una generación podía continuar el trabajo de sus antecesores disponiendo de los registros escritos que estos habían dejado.
Cronología sobre murales
5.000 a.C. Escritura ideográfica sumeria
3.000 a.C.Escritura cuneiforme sumeria
2.900 a.C. Escritura jeroglífica egipcia
2.500 a.C. Escritura ideográfica china
400 a.C. Los griegos adoptan la escritura...