Museo Interactivo Interactividad Con La Persona Y Su Entorno

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Museología

Museo interactivo:
interactividad con la persona y su entorno
Ensayo basado en la exposición de Museo Interactivo

Juan León Saavedra, 24 de Diciembre de 2013
Licenciatura en educación y pedagogía en Artes visuales


Este ensayo es redactado con el propósito de destacar el aporte que el museo interactivo como institución puedeotorgar a nivel comunidad, ciudad e incluso país, ya sea por su gestión o por sus contribuciones a la educación formal y por la manera en la que este tipo de museo, como muchos otros genera una mayor conciencia a favor de la identificación de una población determinada con su entorno.
Pero antes de profundizar aún más con esta propuesta, se dará a conocer algunos conceptos clave que puedan facilitarla comprensión de este documento. Museo, interacción y museo interactivo.
El museo es un espacio de educación informal, a través del cual se pretende que el alumnado y la población en general adquieran conocimientos a través de métodos que generan un complemento a la educación formal. También se entiende como un espacio que adquiere, conserva, investiga, comunica y exhibe, con fines de estudio, deeducación y de delectación, evidencias materiales de la humanidad y de su entorno, según la definición otorgada por el Consejo internacional de museos (ICOM).
Aurora León en su texto El Museo: Teoría, praxis y utopía, menciona que este tipo de institución puede llegar a ser algo que impone demasiados límites para el espectador frente a la obra o el objeto en exposición o como se explica en estetexto “la obligatoriedad del circuito, la imposición de unas fronteras establecidas para la visión de una obra” (León, 1995, p 10).
Como contradicción de lo mencionado anteriormente, entra el concepto de interactividad. Según la definición de Alejandro Bedoya en su texto ¿Qué es la interactividad? “Interactividad es la capacidad del receptor para controlar un mensaje no-lineal hasta el gradoestablecido por el emisor, dentro de los límites del medio de comunicación asincrónico” (Bedoya, 1997, p 3). En este caso, la condición de interactividad o que una acción determinada sea interactiva está determinada por el factor de reciprocidad entre emisor y receptor o en el caso del museo como contexto, una reciprocidad entre espectador y objeto de exposición como participantes activos dentro deesta institución.
Por lo tanto, si llegásemos a inferir el concepto de museo interactivo a partir de las definiciones proporcionadas en los párrafos anteriores, se podría decir que la calidad de museo interactivo radica en que en este lugar, la interacción entre espectador-objeto de exposición sea fundamental para el cumplimiento del objetivo de este espacio de educación no formal. Algo similarmenciona Claudia Calva en su texto Interactividad y Museos; “Si este espacio edu-cultural se presenta como un espacio de ocio –entendida la palabra ocio como el momento en el que las personas aumentan su riqueza personal- en el que la interactividad tiene un lugar privilegiado y el diálogo es más ágil y divertido, el museo tendrá con seguridad cumplida su meta de divulgación” (Calva, 2010, p 2). Enotra definición de museo interactivo ubicado en el mismo texto, afirma que “es el uso de las herramientas tecnológicas para crear un diálogo con el visitante a través de pantallas interactivas, juegos de video, audiovisuales, herramientas táctiles y/o sonoras”. No obstante y para dar un mayor sentido a la interacción presente en un museo interactivo, el espectador no solo actúa de manera recíprocacon el objeto tecnológico, sino que también se ha implementado espacios naturales en los cuales la interacción es primordial, tal y como lo señala El museo Interactivo de ciencias de Quito (MIC) en su web www.museointeractivo deciencia.blogspot.com se menciona el implemento de espacios naturales vinculados tanto con el museo interactivo como el lugar donde se edifica esta espacio para que los...