musica en el comportamiento

Introducción.
El siguiente ensayo se realizo para la actividad final del taller Estrategias para aprender a aprender. Lo que hice fue consultar tres textos titulados: El cerebro y la música (Julieta Ramos Loyos), La música y el cerebro (Iñaki de la Torre Calvo) y El efecto de la música en nuestro cerebro (Margaret Seleme de Guevara).
Después de haberlos estudiado y analizado saque misconclusiones mis opiniones y algunos puntos de vista formulados por mí que me resultaron interesantes.
El ensayo también lo realice porque me es interesante como la música puede afectar a nuestro comportamiento y también como podemos resolver nuestros problemas por medio a la musicoterapia.
También hice mi ensayo porque quiero hacer ver que la música influye mucho en el comportamiento devarias formas, pero últimamente ha habido mucha música que perjudica en la mente de las personas y por lo tanto estas quieren hacer todo lo que la música dice.














Desarrollo.
Música: es el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante laintervención de complejos procesos psico-anímicos.
Se dice que la música surge junto con el hombre, es decir desde la prehistoria.
Los hombres primitivos empezaron hacer música mediante los sonidos de la naturaleza, es decir se ponían a escuchar la lluvia, los ríos, el sonido de los arboles cuando hay viento etc. Y empezaron a imitar esos sonidos y así sucesivamente fueron modificando losinstrumentos y el estilo de los ruidos y sonidos hasta llegar a los tipos de música que conocemos hoy.
Pero, ¿Cómo afecta la música en el comportamiento? para poder saber en que consiste el problema tenemos que adentrarnos a lo que es el arte de la música y un poco de psicología. El problema consiste en que la vida del hombre se ha visto complementada e influida por la música, a la cual se le hanatribuido una serie de funciones. Ésta ha sido un medio de expresión y comunicación no verbal y, debido a sus efectos emocionales y motivacionales, se ha utilizado como un instrumento de manipulación y control del comportamiento de grupos e individuos.
Para comprobar que la música tiene un gran efecto sobre el comportamiento ya sean emociones o sentimientos citare algunos ejemplos:
En lasmarchas de guerra, en la música tocada en los supermercados, oficinas, discotecas, los himnos nacionales, etcétera. También posee una función facilitadora en el establecimiento y la permanencia de las relaciones humanas, así como en la adaptación social del individuo a su medio (Julieta Ramos Loyo (2008) El cerebro y la música, México). Un ejemplo más claro seria cuando alguien nos gusta nosllevamos escuchando música de amor.
Pero esto nos puede llevar a consecuencias buenas o en ocasiones fatales por ejemplo: la tensión muscular es mayor al escuchar los conciertos de Brandeburgo que cuando se realiza una tarea aritmética, y la actividad de diferentes músculos durante la solución de una tarea aumenta al escuchar música irregular y disminuye con música serena, en comparación con lo quesucede cuando se efectúa sin música. También se ha reportado un decremento de la frecuencia cardiaca y la presión sanguínea al escuchar melodías tranquilas durante el trabajo de parto en lugar de escuchar una lectura, música rock, o autoseleccionada (Julieta Ramos Loyo (2008) El cerebro y la música, México).
Al examinar los efectos de la música como un agente reductor del estrés, se encontróun incremento de la activación cerebral (beta) cuando los sujetos escuchan una pieza de tipo New Age de Halpern. Estos efectos se reducen si los sujetos escuchan música de Chopin antes de la de Halpern. La música de Chopin es percibida como más tranquilizante y más agradable que la de este último y al parecer reduce el estrés causado por aquélla.
También se han descubierto algunas...