MUSICA PLANIFICACION 8 BASICO


PLANIFICACIÓN ANUAL

ASIGNATURA
Educación Musical
CURSO
8° Básico
AÑO
2014
PROFESOR(A)

N° SESIONES


SEMESTRE 1
MES
EJE
UNIDAD
/CONTENIDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
HABILIDADES POR DESARROLLAR
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
MARZO
Escuchar y apreciar



Unidad 1 - Una aproximación a la música de nuestro tiempo.
Reconocimiento y aplicación de los recursos expresivos.
La música en la vida de personasy grupos humanos. Reconocimiento y valoración de las principales prácticas musicales realizadas en la comunidad, la región y el país. Comparación con ejemplos de otras culturas.
Repertorios musicales: música de concierto, popular, folclórica, étnica, músicas de fusión. Principales tendencias en los diferentes tipos de música. Ejecución de una melodía o canción representativa de cada repertorio.Ejercitar habilidades interpretativas
Percepción auditiva a partir de repertorio musical
Apreciación estética
Diagnostica
Formativa
ABRIL
Reflexionar y contextualizar



Unidad 1 - Una aproximación a la música de nuestro tiempo.
Difusión de la música en el mundo actual. Música y medios de comunicación: radios, canales de televisión; diarios y suplementos, revistas especializadas; internet y otrosmedios informáticos. Las empresas discográficas.
Músicos nacionales en los diferentes tipos de música: compositores, intérpretes, cantautores. Conocimiento, audición y ejecución de sus obras. Reflexión acerca del trabajo del músico en la sociedad actual.
Actividad de síntesis de la unidad. Realización de un trabajo que integre conocimientos y habilidades adquiridos durante la unidad, conincorporación de otras expresiones artísticas y tecnológicas. Muestra ante la comunidad.
Apreciación estética
Capacidad de trabajo en equipo y autoevaluación
Formativa
Sumativa
MAYO
Interpretar y crear



Unidad 1 - Una aproximación a la música de nuestro tiempo.
Difusión de la música en el mundo actual. Música y medios de comunicación: radios, canales de televisión; diarios y suplementos, revistasespecializadas; internet y otros medios informáticos. Las empresas discográficas.
Actividad de síntesis de la unidad. Realización de un trabajo que integre conocimientos y habilidades adquiridos durante la unidad, con incorporación de otras expresiones artísticas y tecnológicas. Muestra ante la comunidad.
Expresión musical y artística creativa
Capacidad de trabajo en equipo y autoevaluación
formativaJUNIO

Interpretar y crear


Unidad 1 - Una aproximación a la música de nuestro tiempo.
Actividad de síntesis de la unidad. Realización de un trabajo que integre conocimientos y habilidades adquiridos durante la unidad, con incorporación de otras expresiones artísticas y tecnológicas. Muestra ante la comunidad.
Difusión de la música en el mundo actual. Música y medios de comunicación: radios, canalesde televisión; diarios y suplementos, revistas especializadas; internet y otros medios informáticos. Las empresas discográficas.
Capacidad de trabajo en equipo y autoevaluación
Percepción auditiva a partir de repertorio musical

Formativa
sumativa
JULIO
Escuchar y apreciar



Unidad 2 – Componer y mostrar nuestra música
Partes constitutivas de una obra musical: introducción, preludio, temas omelodías, estribillos, interludios, codas o finales. Reconocimiento y práctica en obras de diferentes repertorios.
Percepción auditiva a partir de repertorio musical

Formativa
SEMESTRE 2 – VACACIONES DE INVIERNO
AGOSTO
Escuchar y Apreciar



Unidad 2 – Componer y mostrar nuestra música
Partes constitutivas de una obra musical:
Introducción, preludio, temas o melodías, estribillos, interludios, codaso finales. Reconocimiento y práctica en obras de diferentes repertorios.
Ejercitar habilidades interpretativas
Percepción auditiva a partir de repertorio musical
Apreciación estética

Formativa
SEPTIEMBRE
Interpretar y crear



Unidad 2 – Componer y mostrar nuestra música
Recursos compositivos:
a. La progresión armónica y su relación con la idea de tema, repetición, contraste y retorno.
b....