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LOS VIDEOJUEGOS NO SON TAN EDUCATIVOS COMO PARECEN
En este texto hablaremos sobre el tema denominado “LOS VIDEOJUEGOS”, en él nos dirá cual es el concepto de videojuegos, para que sirven, asimismodiremos en que grupos se divide el video jugador y porque, cuales son los aprendizajes q nos dan, como se dividen los videojuegos, así como también diremos cuales son sus consecuencias, que problemashan causado en la actualidad, aunque también diremos cuales son sus ventajas y desventajas entre otras cosas.
Finalmente daremos una recomendación a los padres para que estén al pendiente de sushijos(as) ya que con algunos videojuegos no dan un aprendizaje educativo.
Los videojuegos son un software creado para el entretenimiento en general y basado en la interaccion entre una o varias personas,por medio de un controlador y un aparato electrónico que ejecuta dicho videojuego.
No obstante el videojuego sirve para que los niños aumenten la motivación para el aprendizaje en diversas materias,asimismo facilitan la interaccon con otros amigos y determinan cual es el objetivo de una tarea.
Por el contrario el video jugador es la persona que juega los videojuegos completándolos parcial ototalmente, el video jugador se divide en tres grupos los cuales son:
Gamers: pertenece al grupo de jugadores experimentados que se caracterizan por llevar varios años jugando
Video jugadores casuales:si bien pertenecen al grupo de jugadores no tradicionales, por lo cual se caracterizan por ser usuarios relativamente nuevos
Progamer: vale la pena mencionar que es un video jugador profesional, elcual participa en campeonatos oficiales
En pocas palabras estos tres grupos se dividen dependiendo la persona que juega los videojuegos total o parcialmente.
En resumen el aprendizaje que dan es quelos niños y adolescentes han comenzado a interactuar con campos provenientes de la computación, por otro lado los videojuegos se dividen en sencillos y otros mas complejos, de los cuales algunos...