Mutación genetica:QUIMERISMO

 ESTADO DE LA NACIÓN

Educación:
Curso lectivo 2014 requiere mayor cobertura de escuelas de horario ampliado en favor de calidad educativa. Las escuelas de horario ampliado tienen múltiples ventajas, tanto para estudiantes como para docentes: horario extendido y fijo, mayor número de profesores, mejores condiciones para el aprendizaje. En el 2011 existían solo127 escuelas de horario ampliado en el país, con una clara concentración en el Valle Central. Al dar inicio este curso lectivo 2014, el IV Informe Estado de la Educación evidencia que las escuelas de horario ampliado son una alternativa de calidad y poseen muchas ventajas. Las escuelas de horario ampliado desarrollan el plan de estudios básico trabajando con un horario de 7:00 a.m. a 2:00 p.m., elcual les permite impartir nueve lecciones diarias de cuarenta minutos cada una, de modo tal que cada grupo recibe un total de 45 lecciones por semana. Esto ofrece al país una serie de ventajas en favor de la calidad educativa. Al dar inicio el curso lectivo 2014, la exclusión continúa siendo un problema en el sistema educativo; por lo tanto, para combatir esta realidad se requiere implementar unaserie de estrategias diferenciadas, prestando particular atención al tipo de docente que predomina en el centro educativo según su actitud ante esta problemática. De acuerdo con el IV Informe Estado de la Educación, es necesario propiciar un cuerpo docente que sea mayoritariamente comprometido con los estudiantes y que esté atento a posibles casos de estudiantes excluidos.
-Los desafíospresentados en el campo de la educación es la exclusión de los alumnos, los embarazos en adolescentes y la falta compromiso de los docentes.
-Los estudiantes que dejan de asistir a las clases en su mayoría se sienten excluidos de la comunidad estudiantil, no se sienten apoyados por los docentes del centro educativo y al tener este problema la opción más fácil para ellos es dejar de estudiar y comenzar atrabajar cuando aún no están listos para hacerlo.
Salud:
En Costa Rica 302.140 personas no tienen acceso a agua potable. En materia de salud, antes de la actual crisis económica, un tercio de la población carecía de servicios. Los servicios públicos de salud son aquellos prestados por la salud pública y por seguros sociales colectivos. La falta de especialistas médicos, insumos y medicamentos enlos diferentes hospitales del país tienen enfrentados al Gobierno y médicos por crisis en emergencias. El sistema de hospitales y centros de atención de la salud se declararon en estado de crisis aguda. Desde hace más de dos semanas los dirigentes médicos se mantienen en asamblea permanente y exigen a las autoridades que refuercen la capacidad de estos centros para atender el creciente número decasos de pacientes. Los hospitales más afectados son el Hospital México, el Hospital de San Ramón, el Calderón Guardia donde se reportan casi el 70% de los casos.
-El principal problema en el ámbito de la salud es la CCSS que no se moviliza con todo lo que tiene para actuar en los hospitales, no se nombran los especialistas, no mejoran sus infraestructuras y las personas en lista de espera nodisminuyen.
-En la estación seca el A&A de costa rica no abastece de agua a los consumidores y menos a las personas que no tienen acceso a ella.
-Los hospitales están colapsando por tantos pacientes que no han sido atendidos, que tienen años en las filas de espera, porque la infraestructura de estos centros hospitalarios están en malas condiciones y con equipos de tecnología obsoleta además de lafalta de especialistas en los hospitales.

Trabajo:
Según destaca el Informe casi 290 mil hogares viven en la pobreza (1.140.435 personas) y poco más de 85 mil hogares en pobreza extrema, lo que equivaldría a 336.305 personas; estas cifras son las más altas desde el año 1990. Asimismo, la inversión social del Estado disminuyó y los programas que tuvieron un mayor recorte de recursos fueron los...