my fair lady

Tema:
La influencia de la serie coreana “my fair lady” en los comportamientos de los escolares de cuarto y quinto año de secundaria.
Autores:
Andrea Anaya Reque
Karen Barzola
Lisanee Paniccia
Hipótesis:
A través de la serie coreana “my fair lady” los escolares de cuarto y quinto año de secundaria son influenciados por la cultura, las costumbres, el estilo de vida, la vestimenta, lamúsica y la moda coreana, estos son reflejados en sus comportamientos.
Descripción del programa:
Temporada:

Primer episodio: 19 de agosto de 2009
Último episodio: 8 de octubre de 2009

Año:

2009

Temática:
Este dorama de género romance comedia nos muestra en los primeros cinco capítulos un ambiente en el cual los adolescentes juegan un papel fundamental, a partir de ahí es que nosenfocamos en el análisis de cómo es que esto influye a los jóvenes; pues la respuesta está en las vivencias de estos carismáticos y crueles personajes a la vez.
como hemos mencionado anteriormente, nuestro público objetivo son los escolares de cuarto y quinto año de secundaria. es claro mencionar que ellos se encuentran en toda la edad de aventuras y es ahí pues que la serie empieza su impactoen estos escolares, ellos al ver a cada personaje si bien no se llegan a identificar con ellos, tratan de imitar y nace en ellos las ganas de querer ser como “ellos”; por ejemplo, la protagonista es kang hae na es una chica despreocupada, testaruda, egoísta, que vive como si el mundo girara entorno a ella y nada más importara. Sus palabras de marca registrada son "cállate" y "piérdete". Esto lahace ser vista como una chica que se cree ser princesa, esta heredera súper millonaria y hermosa, tiene todo lo que quiere en el mundo pero menos el amor.
¿qué nos quiere decir esto? muchas adolescentes y remarcando al sector escolar de cuarto y quinto año de secundaria querrán ser como “ella” obtener fama, popularidad, que todo el mundo cumpla sus órdenes y ello se ve influenciada en sucomportamiento empezando en las aulas de su colegio, cambia su estilo de vida, empiezan a imitar el modo de vestir de este personaje.
Por otro lado, a lo largo de la historia en este dorama se puede apreciar que la vida de este personaje popular será impactada cuando su abuelo contrata como su asistente personal y sirviente a seo dong chan, a quien ella detesta, cuya intención es seducirla con susdotes de gigoló para sonsacarle dinero y así poder saldar una deuda de vida o muerte con unos mafiosos. sin embargo, el plan de conquistarla por la necesidad de dinero pronto se convierte en amor verdadero; mientras kang hae na por su parte, se siente atraída por leer tae yoon, un abogado de derechos civiles educado, compasivo, comprensivo y muy apuesto, que corresponderá a sus sentimientos.
en estecontexto que estamos analizando otro fen ómeno muy marcado en la temática del dorama es la música, ya que como se basa en el romance los tipos de música que identifican el romance de cada personaje en la serie captan la atención de los escolares llegando hasta el “inside” de dichos escolares; lo cual genera que ellos adoren estas canciones provenientes de corea porque en su “yo interior” les hacerecordar y sentirse como los personajes, ellos se identifican por sus vivencias en especial amorosas, peleas en el colegio o las ganas de querer ser popular a lo que llamamos “diva” y se genera una empatía entre la música coreana y las vivencias por las que están pasando.

Personajes:



Dramaturgia:
La historia refleja en Kang Hye Na, una chica terca y bastante egoísta, como siel mundo solo girara entorno a ella y los demás no importaran. Tiene la costumbre de tratar a los demás con palabras como cállate y piérdete, pese a tener una gran vida como chica rica y hermosa, pero lo que no esperaba es que su abuelo contratara a un chico como su nuevo mayordomo: Seo Dong Chan, que aparentemente se ve como una persona incapaz de hacer algo malo, pero que en realidad pretende...