My fair lady

My Fair Lady
(Mi Bella Dama)

Música
FREDERICK LOEWE

Letra
ALAN JAY LERNER

Adaptación española
Maestro DAMASCO


1. ¿POR QUÉ NO APRENDEN? (Why can’t the English?) Higgins
2. ESTO ES SER FELIZ (Wouldn’t it be loverly?) Eliza, Cockneys
3. YO SOY UN HOMBRE NORMAL (I’m an ordinary man) Higgins
4. SI LA SUERTE VES VENIR (With a little bit of luck) Alfred Doolittle, Cockneys
5. ¡YAVERÁS! (Just you wait) Eliza
6. ¡POBRE SEÑOR HIGGINS! (Servant’s Chorus) Servidumbre
7. LA LLUVIA EN SEVILLA (The rain in Spain) Eliza, Higgins, Pickering
8. PODRÍA YO BAILAR (I could have danced all night) Eliza, Criadas
9. GAVOTA DE ASCOT (Ascot Gavotte) Coros
10. LA CALLE DONDE VIVES (On the street where you live) Freddy
11. EL ÉXITO OBTENIDO (You did it) Pickering, Higgins, servidumbre12. ¡YA VERÁS! / LA CALLE DONDE VIVES (variación) Eliza, Freddy
13. PRUEBAS (Show me) Eliza
14. LLÉVENME A LA CATEDRAL (Get me to the church on time) Alfred Doolittle, Cockneys y Coros
15. HIMNO AL HOMBRE (A hymn to him) Higgins, Pickering
16. SIN USTED (Without you) Eliza, Higgins
17. A SU MIRAR ME ACOSTUMBRÉ (I’ve grown accustomed to her face) Higgins

¿POR QUÉ NO APRENDEN?
(Why can’tthe English?)

HIGGINS
Ved a ese desecho de la calle.
Lo mismo habla que una condenada.
¡Valiera quizás más hacerla ahorcar
Porque la muerte del inglés quiere lograr!

ELIZA
¡AOOOOOU!

HIGGINS
¡AOOOOOU! ¡Dios mío, qué ruido!
Esto en Londres piensan los maestros
Que es de la enseñanza los comienzos.

PICKERING
-Yo creo que ha escogido un pobre ejemplo.

HIGGINS
¿Usted cree?Óigalos en “Soho Square”
Decir haches sin por qué…
¡Pero en esto nada de inglés hay!
¿A la escuela has ido tú?

COCKNEY
-Yo ‘stoy mu’ bien de salú.

HIGGINS
¿Nunca hubo quien le enseñe a hablar?
Cada cual habla peor.
Lo hace igual quien más se esmera.
¡Es mejor oír cacarear cien gallinas a compás!
Igual que ésta.

ELIZA
¡GAAAUU!

HIGGINS
¡Gaaaauuu! Diga, señor, ¿no acaba usted deescuchar?
El “au” y el “gau” explican su porqué,
No el vestido sucio ni su tez.
Un buen inglés deben los niños recibir
Y hablar bien nuestra lengua verían por ahí.
Si el habla de usted fuese la jerga de esa mujer,
También flores vendería usted.
PICKERING
-¿Qué dice usted?

HIGGINS
En el hablar se comprende de qué clase usted proviene.
Su mala dicción ya basta, logrará que lo desprecien.Jamás un mismo idioma el pueblo inglés podrá tener.
¡En vez de una lengua, habla cien!
Y el buen ejemplo que al pueblo nosotros debiéramos rendir
Se queda en un dialecto de los cien.
Incluso en muchos lugares, bien muerto está el inglés.
En América hace años que no lo hablan…

Un buen inglés deben los niños recibir.
Noruega habla en noruego; en sueco, los de allí.
En Francia muy bien veráa los niños hablar francés…
(Los franceses no se preocupan de tus actos
Con tal de que pronuncies bien).

El árabe, en Arabia aprenden con la rapidez del aire.
Y todos los hebreos leen de atrás para adelante.
¡Mas, si hablas inglés correctamente harás reír!
Pues ellos han hecho de un solo idioma más de mil.



























ESTO ES SER FELIZ
(Wouldn’tit be loverly?)


COCKNEY 1
¡Qué triste la ciudad está, me largo pa’ París!

COCKNEY 2
Y la parienta quiere abrir su castillo en Deauville

COCKNEY 3
Me ha aconsejado mi doctor la playa de Estoril

LOS TRES
¡Esto sí que es ser feliz!

COCKNEY 1
-¿A dónde vas este año, Eliza? ¿A Biarritz? (Risas)

ELIZA
Sólo quiero una habitación,
Una mesa y un buen colchón
Con un enorme y gransillón…
¡Esto es ser feliz!
Mil bombones comer allí,
A montones carbón pedir.
De cara, manos, pies arder…
¡Esto es ser feliz!
Así, cómoda, quieta y siempre
Bien sentada allí.
Calentita, y en abril
Mirar por si viene él.
Mis rodillas harán feliz
Su descanso y su dormir.
¡Tener a quien amar así!
Así… ¡es ser feliz!
¡Ser feliz! ¡Ser feliz!

CORO
Sólo quiero una habitación,
Una...