método de enseñanza

EL LIBRO DE LOS JUEGOS
En este libro proponemos una serie de juegos, unos veinticinco de cada clasificación de los juegos. Así la
clasificación de los juegos que utilizamos es la siguiente:
• Juegos de velocidad.
• Juegos de resistencia.
• Juegos de lanzamientos y recepciones.
• Juegos de fuerza.
• Juegos de saltos.
• Juegos de flexibilidad.
Después de esta pequeña introducción en laclasificación de los juegos, pasaremos a explicar cada tipo de
juegos de esta clasificación. Antes de empezar explicaremos la ficha que se va a usar explicar el juego. Esta
ficha con la que nos encontraremos, pues tendrá varios apartados:
• Tipos de juego. Cuando veamos esto nos servirá para saber que juegos estamos utilizando o iremos a
utilizar, los juegos pues irán desde velocidad,resistencia, etc.
• Objetivos del juego. Este sería el siguiente apartado que nos encontraremos, y aquí se nos presentarán los
objetivos que queremos conseguir con este juego, como ya mencioné anteriormente pues en este caso los
objetivos que se desarrollen pues serán los de velocidad, resistencia, fuerza, etc.
• Nivel requerido. Este característica nos definirá para quién podemos utilizar el juego.Representa la
dificultad física que puede representar el juego. Y así nos encontramos con varios niveles:
*Nivel 1: nos muestra con este nivel que la condición física que se necesita es leve.
*Nivel 2: Este nivel representa que se necesita una cierta experiencia en el ámbito físico−deportivo.
*Nivel 3: Para este nivel se necesitan tanto unas buenas cualidades físicas como conocimiento yexperiencia
en un deporte determinado.
• El número de participantes. En este apartado quedará reflejado el número de participantes que se necesitan
para el juego.
• Material para el juego. Se expondrá en este punto los materiales utilizados su es que se utilizan alguno, y se
hará una breve descripción del material, y si es de fácil obtención o con otros elementos alternativos.
• Desarrollo del juego.En este punto se hará una breve explicación del juego, para entenderlo y coger su
mecánica.
• Gráfico. Aquí se hará una representación gráfica del juego para obtener una idea más concreta de la
representación del juego.
− Juegos de velocidad:
• El ajedrez.
• Tipo de juego: Motor de locomoción de carrera.
• Efectos del juego: Desarrollo de la velocidad de desplazamiento.
• Nivel requerido:1.
• Nº de participantes: Entre unos quince y veinte.
• Material necesario: Sin material.
• Desarrollo del juego: Se reparten en dos equipos los participantes están situados uno a continuación
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de otro. Entre los dos equipos hay una distancia de treinta metros. Todos los participantes están con la
mano extendida. Cada miembro de cada equipo se asigna una figura de ajedrez, y en este casousamos
el rey, la reina, los alfiles (2), los caballos (2) y los peones. Una persona de un equipo sale y se dirige
al otro equipo y allí tiene que tocar en la mano de alguna persona cuando esto se produzca, el tocado
sale a por él. Hay que tener en cuenta que si es un peón sólo sale el peón, si es el rey salen todas los
miembros del equipo, si es un alfil pues sale el otro alfil esto seaplica también para los caballos. El
equipo que elimine al rey gana.
• Gráfico:
• La araña y las moscas.
• Tipo de juego: Motor de locomoción de carrera.
• Efectos del juego: Calentamiento, desarrollo de la resistencia aeróbica y de la velocidad de
desplazamiento.
• Nivel requerido: 1.
• Material necesario: Sin material.
• Nº de participantes: Desde seis hasta varias decenas.
• Desarrollo deljuego: Para la realización de este juego se inhabilita el rectángulo central del terreno.
El juego consiste en que el jugador que hace las veces de araña (preferentemente un jugador con
buenas condiciones) persigue a las moscas para capturarlas y colocarlas en el lugar que considere
oportuno formando su tela de araña. La araña siempre correrá hacia delante, estando prohibido
retroceder o...