Métodos De Estudio
Páginas: 3 (535 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2012
Primero. Señale los principales aportes de Jean Piaget y Lev Vygotsky a la educación.
JEAN PIAGET: PRINCIPALES APORTES A LA EDUCACION
Los aportes de Piaget fueron muchos, aunque esa no fuerasu intención, los más importantes fueron
* Desarrolla la teoría cognoscitiva
* Señala los momentos evolutivos adecuados para la introducción de nuevos conocimientos, teniendo en cuenta lacapacidad de los niños. Por ejemplo: el aprendizaje de la lecto-escritura encuentra su punto de inicio óptimo a partir de las operaciones formales básicas, alrededor de los 6 años.
* Remarca laimportancia de las actividades grupales en el aula como facilitadoras de aprendizaje. Las actividades grupales promocionan la construcción activa del conocimiento.
* Respeta los ritmosindividuales de aprendizaje de cada persona. Cada niño es diferente en cuestión de aprendizaje, algunos tendrán avances más rápidos en algunas áreas pero dificultades en otras para ser asimiladas
LEVVIGOSTKY: PRINCIPALES APORTES A LA EDUCACION
Entre las contribuciones de Vygotsky podemos destacar la interrelación que se establece entre el desarrollo del lenguaje y el pensamiento, reconociendo laexplicita y profunda interconexión que existe entre el lenguaje oral y el desarrollo de los conceptos abstractos y mentales.
* Propone que entre pensamiento y palabra hay una vinculaciónindisoluble, y señala que no es correcto tomarlos como elementos aislado.
* La enseñanza reciproca, que consiste en el dialogo del maestro y un pequeño grupo de alumnos. Al principio el maestro modelalas actividades; después, el y los estudiantes se turnan el puesto del profesor.
* La colaboración entre los compañeros que refleja la idea de las actividades colectivas. Cuando los compañerostrabajan juntos es posible utilizar en forma pedagógica las interacciones sociales compartidas.
* Por ultimo una aplicación relacionada con la teoría de Vygotsky y el tema de la cognición...
JEAN PIAGET: PRINCIPALES APORTES A LA EDUCACION
Los aportes de Piaget fueron muchos, aunque esa no fuerasu intención, los más importantes fueron
* Desarrolla la teoría cognoscitiva
* Señala los momentos evolutivos adecuados para la introducción de nuevos conocimientos, teniendo en cuenta lacapacidad de los niños. Por ejemplo: el aprendizaje de la lecto-escritura encuentra su punto de inicio óptimo a partir de las operaciones formales básicas, alrededor de los 6 años.
* Remarca laimportancia de las actividades grupales en el aula como facilitadoras de aprendizaje. Las actividades grupales promocionan la construcción activa del conocimiento.
* Respeta los ritmosindividuales de aprendizaje de cada persona. Cada niño es diferente en cuestión de aprendizaje, algunos tendrán avances más rápidos en algunas áreas pero dificultades en otras para ser asimiladas
LEVVIGOSTKY: PRINCIPALES APORTES A LA EDUCACION
Entre las contribuciones de Vygotsky podemos destacar la interrelación que se establece entre el desarrollo del lenguaje y el pensamiento, reconociendo laexplicita y profunda interconexión que existe entre el lenguaje oral y el desarrollo de los conceptos abstractos y mentales.
* Propone que entre pensamiento y palabra hay una vinculaciónindisoluble, y señala que no es correcto tomarlos como elementos aislado.
* La enseñanza reciproca, que consiste en el dialogo del maestro y un pequeño grupo de alumnos. Al principio el maestro modelalas actividades; después, el y los estudiantes se turnan el puesto del profesor.
* La colaboración entre los compañeros que refleja la idea de las actividades colectivas. Cuando los compañerostrabajan juntos es posible utilizar en forma pedagógica las interacciones sociales compartidas.
* Por ultimo una aplicación relacionada con la teoría de Vygotsky y el tema de la cognición...
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