Métodos de investigación científica

Métodos de investigación científica
Método inductivo: consiste en establecer enunciados universales ciertos a partir de la experiencia, esto es, ascender lógicamente a través del conocimiento científico, desde la observación de los fenómenos o hechos de la realidad a la ley universal que los contiene.
La secuencia seguida en este proceso de investigación puede resumirse en los siguientespuntos:
1.- Debe llevarse a cabo una etapa de observación y registro de los hechos.
2.- A continuación se procederá al análisis de lo observado, estableciéndose como consecuencia definiciones claras de cada uno de los conceptos analizados.
3.- Con posterioridad, se realizará la clasificación de los elementos anteriores.
4.- La última etapa de este método está dedicada a la formulación deproposiciones científicas o enunciados universales, inferidos del proceso de investigación que se ha llevado a cabo.

Método deductivo: es un método científico que considera que la conclusión está implícita en las premisas. Por lo tanto, supone que las conclusiones siguen necesariamente a las premisas: si el razonamiento deductivo es válido y las premisas son verdaderas, la conclusión sólo puede serverdadera. Infiere los hechos observados basándose en la ley general (a diferencia del inductivo, en el cual se formulan leyes a partir de hechos observados). Hay quienes creen que la inducción es mejor que la deducción, ya que se pasa de una particularidad a una generalidad. El método deductivo puede dividirse en método deductivo directo de conclusión inmediata (cuando se obtiene el juicio de unasola premisa, sin intermediarios) y método deductivo indirecto o de conclusión mediata (cuando la premisa mayor contiene la proposición universal y la premisa menor contiene la proposición particular, la conclusión resulta de su comparación).

Método inductivo-deductivo: La realidad ofrece muchas informaciones que el científico percibe, a primera vista, como datos desorganizados. Al manipular esosdatos, mediante un proceso que se llama inducción, elabora una hipótesis. Las hipótesis permiten, mediante un proceso llamado deducción, organizar los datos en forma de leyes, teorías y modelos. Las leyes, las teorías y los modelos deben ser contrastados con la realidad reanudándose así el proceso. Aparentemente, el método inductivo-deductivo es efectivo, independiente, aséptico, puro, pero en larealidad los científicos son seres humanos, no robots; tienen intereses propios, sentimientos e ideas políticas preconcebidas. Esos prejuicios del individuo influyen en todo el proceso. Al observar la realidad, los científicos de la derecha recogen unos datos diferentes que los que miran desde la izquierda. Y aunque partieran de los mismos datos, Se les ocurrirían diferentes hipótesis. Por lo queelaborarán diferentes leyes, teorías y modelos.
Método hipotético-deductivo: Es el procedimiento o que sigue el investigador para hacer de su actividad una práctica científica. El método hipotético-deductivo tiene varios pasos esenciales: observación del fenómeno a estudiar, creación de una hipótesis para explicar dicho fenómeno, deducción de consecuencias o proposiciones más elementales que lapropia hipótesis, y verificación o comprobación de la verdad de los enunciados deducidos comparándolos con la experiencia. Este método obliga al científico a combinar la reflexión racional o momento racional (la formación de hipótesis y la deducción) con la observación de la realidad o momento empírico (la observación y la verificación).
Método analítico: Es aquel método de investigación queconsiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, la naturaleza y los efectos. El análisis es la observación y examen de un hecho en particular. Es necesario conocer la naturaleza del fenómeno y objeto que se estudia para comprender su esencia. Este método nos permite conocer más del objeto de estudio, con lo cual se puede: explicar, hacer...