Métodos y tiempos
Páginas: 7 (1705 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2010
METODOS y TIEMPOS
Introducción
Estudio del Trabajo (ET)
Técnicas para el Estudio del Trabajo
Pasos a seguir
Hojas de Proceso
Diagramas de Proceso
Diagramas del Proceso de la Operación
Diagramas del Recorrido
Finalidad del los Diagramas del Proceso
Actividades Simultáneas
Interferencia de Máquinas
ESTUDIO DE MÉTODOS
1.-INTRODUCCIÓN
La problemática del proceso productivotiene dos niveles claramente diferenciales: el primero a nivel del tipo de configuración productiva que se considere más adecuada (continua, por lotes, por proyecto), por lo que respecta al segundo nivel, habrá que decidir cuál es el método más adecuado para desarrollar la producción de la forma más correcta en la configuración elegida.
El estudio de métodos consiste en el análisis de lasucesión de movimientos empleados, o propuestos en la ejecución de una operación, análisis del puesto de trabajo, herramientas y equipos
2.- ESTUDIO DEL TRABAJO (E.T.)
La productividad puede definirse como: la relación entre lo producido v lo insumido, siendo los insumas en nuestro caso, los diferentes recursos que emplea la empresa para la obtención de los bienes o servicios. Resultaevidente que debemos perseguir un aprovechamiento de los recursos que dé lugar a la mayor productividad posible, existiendo diversos medios directos para conseguir un aumento de la misma. De entre las diversas técnicas existentes, se encuentran: el estudio de métodos (E. M.), estudio del trabajo (E. T.) v la medición del trabajo (M.T.), que se utilizará para examinar el trabajo humano en todos suscontextos.
El estudio del trabajo (E. T.) es sistemático tanto en la investigación como en la resolución de problema. Debido a ello requiere de mucho tiempo y dedicación continua, sin los cuales, las posibles economías y mejoras que de él puedan derivarse no llegarán a alcanzarse.
3.- TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DEL TRABAJO
Las técnicas de estudio del trabajo, persiguen la:mejora de los procesos y procedimientos mediante el estudio de los métodos y de la medida del trabajo.
[pic]
La mejora de métodos consiste en el registro, análisis y crítica sistelmática de las formas de trabajo existentes para llegar al desarrollo y aplicación de procesos y procedimientos más sencillos.
4.- PASOS A SEGUIR
Selección de la tarea a estudiar.
Análisis Registro delas actividades y recogida de la información.
Análisis crítico y aportación de ideas.
Síntesis Definición y desarrollo del nuevo método.
Normalización Implantación y puesta en práctica.
Seguimiento y control
4.1.- Selección de la tarea a estudiar.
Un procedimiento para seleccionar el objeto de la mejora de métodos o para preparar un plan de mejora es el análisisABC.
El análisis ABC es una clasificación de los objetos (productos, elementos, problemas); por orden de importancia en tres categorías A, B, Y C, con el fin de discriminar cada categoría por orden de importancia.
Zona A: el 20% de los objetos representan el 80% del valor.
Zona B: el 50% de los objetos representan el 15% del valor.
Zona C: el 30% de los objetosrepresentan el 5 % del valor.
4.2.- Registro de las actividades y recogida de la información
Una vez seleccionado los trabajos a realizar, la siguiente etapa es recoger la información de la misma, registrando los hechos y disponiéndolos en la forma más conveniente para su análisis.
4.2.1.- Medios de registro
a) Hojas del proceso
b) Diagramas del proceso
Hojas de proceso:En este documento se describe el método de trabajo, subdividido en sus partes elementales
[pic]
Diagramas de proceso
El diagrama de proceso es una representación gráfica de los acontecimientos que se producen durante una serie de acciones y operaciones, y de la información concerniente a los mismos.
Definición de actividades
Tiene lugar cuando:
OPERACiÓN
a)...
Introducción
Estudio del Trabajo (ET)
Técnicas para el Estudio del Trabajo
Pasos a seguir
Hojas de Proceso
Diagramas de Proceso
Diagramas del Proceso de la Operación
Diagramas del Recorrido
Finalidad del los Diagramas del Proceso
Actividades Simultáneas
Interferencia de Máquinas
ESTUDIO DE MÉTODOS
1.-INTRODUCCIÓN
La problemática del proceso productivotiene dos niveles claramente diferenciales: el primero a nivel del tipo de configuración productiva que se considere más adecuada (continua, por lotes, por proyecto), por lo que respecta al segundo nivel, habrá que decidir cuál es el método más adecuado para desarrollar la producción de la forma más correcta en la configuración elegida.
El estudio de métodos consiste en el análisis de lasucesión de movimientos empleados, o propuestos en la ejecución de una operación, análisis del puesto de trabajo, herramientas y equipos
2.- ESTUDIO DEL TRABAJO (E.T.)
La productividad puede definirse como: la relación entre lo producido v lo insumido, siendo los insumas en nuestro caso, los diferentes recursos que emplea la empresa para la obtención de los bienes o servicios. Resultaevidente que debemos perseguir un aprovechamiento de los recursos que dé lugar a la mayor productividad posible, existiendo diversos medios directos para conseguir un aumento de la misma. De entre las diversas técnicas existentes, se encuentran: el estudio de métodos (E. M.), estudio del trabajo (E. T.) v la medición del trabajo (M.T.), que se utilizará para examinar el trabajo humano en todos suscontextos.
El estudio del trabajo (E. T.) es sistemático tanto en la investigación como en la resolución de problema. Debido a ello requiere de mucho tiempo y dedicación continua, sin los cuales, las posibles economías y mejoras que de él puedan derivarse no llegarán a alcanzarse.
3.- TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DEL TRABAJO
Las técnicas de estudio del trabajo, persiguen la:mejora de los procesos y procedimientos mediante el estudio de los métodos y de la medida del trabajo.
[pic]
La mejora de métodos consiste en el registro, análisis y crítica sistelmática de las formas de trabajo existentes para llegar al desarrollo y aplicación de procesos y procedimientos más sencillos.
4.- PASOS A SEGUIR
Selección de la tarea a estudiar.
Análisis Registro delas actividades y recogida de la información.
Análisis crítico y aportación de ideas.
Síntesis Definición y desarrollo del nuevo método.
Normalización Implantación y puesta en práctica.
Seguimiento y control
4.1.- Selección de la tarea a estudiar.
Un procedimiento para seleccionar el objeto de la mejora de métodos o para preparar un plan de mejora es el análisisABC.
El análisis ABC es una clasificación de los objetos (productos, elementos, problemas); por orden de importancia en tres categorías A, B, Y C, con el fin de discriminar cada categoría por orden de importancia.
Zona A: el 20% de los objetos representan el 80% del valor.
Zona B: el 50% de los objetos representan el 15% del valor.
Zona C: el 30% de los objetosrepresentan el 5 % del valor.
4.2.- Registro de las actividades y recogida de la información
Una vez seleccionado los trabajos a realizar, la siguiente etapa es recoger la información de la misma, registrando los hechos y disponiéndolos en la forma más conveniente para su análisis.
4.2.1.- Medios de registro
a) Hojas del proceso
b) Diagramas del proceso
Hojas de proceso:En este documento se describe el método de trabajo, subdividido en sus partes elementales
[pic]
Diagramas de proceso
El diagrama de proceso es una representación gráfica de los acontecimientos que se producen durante una serie de acciones y operaciones, y de la información concerniente a los mismos.
Definición de actividades
Tiene lugar cuando:
OPERACiÓN
a)...
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