números racionales

NOMBRE: Addy Alejandra Quiroz Balladares
MAESTRO: Adolfo Lespron
MATERIA: Matemáticas
GRUPO: 141







Actividad exploratoria:
Instrucciones:
1.- Realiza una reflexiónindividual de las siguientes preguntas, posteriormente, en plenaria, guiados por su maestro-facilitador, discutan los distintos conceptos:
a) ¿Cómo se define un numero racional?
Se llama númeroracional a todo número que puede representarse como el cociente de dos números enteros
b) ¿Por qué la división cero es “indefinida”?
Puesto que la división por cero es ilimitada, no tiene ningúnsignificado, y así que no se interpreta matemáticamente
c) ¿Cuáles son las fracciones homogéneas? Ejemplifica
Son aquellas que comparten el mismo denominador
Ejemplos: (3/8, 4/8) o (1/6, 4/6)
d) ¿cómose realizan sumas y restas con fracciones homogéneas?
Para sumar y restar fracciones homogéneas lo único que se hace es sumar o restar los numeradores y conservar el denominado.
e) ¿Cuáles son lasfracciones no homogéneas? Ejemplifica
Aquellas que poseen diferente denominador.
Ejemplos (3/4, 4/8) o (4/6, 8/4)
f) ¿cómo se realizan sumas y restas con fracciones no homogéneas?
semultiplicaron los denominadores, luego se realizó la multiplicación cruzada. Se sumaron los productos para obtener luego el numerador y finalmente se simplificó la fracción.
g) ¿Que regla se sigue paramultiplicar fracciones?¿Tienen que ser homogéneas? Para multiplicar dos o más fracciones, se multiplican "en línea". Esto es, el numerador por el numerador y el denominador por el denominador. Nonecesariamente
h) ¿Qué regla se sigue para dividir fracciones? ¿Tienen que ser homogéneas? Para dividir dos o más fracciones, se multiplican "en cruz". Esto es, el numerador de la primera fracción por eldenominador de la segunda fracción (ya tenemos el numerador) y el denominador de la primera fracción por el numerador de la segunda fracción (este es el denominador).
2.-las siguientes preguntas las...