Nada

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EXAMEN DE ENLACE 2007
LA CASA ENCANTADA
Una joven soñó una noche que caminaba por un extraño sendero campesino, que ascendía por una colina boscosa cuya cima estaba coronada por una hermosa casita blanca, rodeada de un jardín. Incapaz de ocultar su placer, llamó a la puerta de la casa, que finalmente fue abierta por un hombre muy, muy anciano, con una larga barba blanca. En el momento en queella empezaba a hablarle, despertó. Todos los detalles de ese sueño permanecieron tan gravados en su memoria, que por espacio de varios días no pudo pensar en otra cosa. Después volvió a tener el mismo sueño en tres noches sucesivas. Y siempre despertaba en el instante en que iba a empezar su conversación con el anciano.
Pocas semanas mas tarde la joven se dirigía en automóvil a LITCHFIELD, dondese realzaba una fiesta de fin de semana. De pronto tironeó la manga de conductor y le pidió que detuviera el automóvil. Allí, a la derecha de camino pavimentado, estaba el sendero campesino de su sueño.
Espéreme un momento suplicó, y hecho a andar por e sendero, con el corazón latiéndole alocadamente. Ya no se sintió sorprendida cuando el caminito subió enroscándose hasta la sima de la boscosacolina y el dejo ante la casa cuyos menores detalles recordaba ahora con tanta precisión. El mismo anciano del sueño respondió a la su impaciente llamado.
Dígame dijo ella, ¿se vende esta casa?
Si respondió el hombre, pero no le aconsejo que la compre. ¡Esta casa, hija mía está frecuentada por un fantasma!
Un fantasma repitió la muchacha. Santo dos, ¿y quien es?
Usted dijo el anciano y cerrosuavemente la puerta.

¿EN CUAL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES HAY UNA DESCRIPCIÓN?
B) “… ascendía por una colina boscosa cuya cima estaba coronada por una hermosa casita blanca rodeada de un jardín.”
DE ACUERDO CON EL CUETO, LA ACTITUD DE LA JOVEN AL VER LA CASA ES DE
C) curiosidad
¿EN CUAL DE LOS SIGUIENTES PÁRRAFOS SE PLANTEA EL CLÍMAX DEL CUENTO ANTERIOR?
A) 2
¿EN CUAL DE LOS SIGUIENTESPÁRRAFOS SE PLANTEA EL DESENLACE DEL CUENTO ANTERIOR?
D) 7
PARA EL ANCIANO VER A LA MUCHACHA, AL FINAL DEL CUENTO, FUE ALGO
D) sorprendente
¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA CAMPESINO EN EL CUENTO ANTERIOR?
B) solidario
¿PARA QUE SE UTILIZAN GUIONES LARGOS EN EL TEXTO QUE LEÍSTE?
B) para señalar en los diálogos la intervención de cada interlocutor.

Un grupo de alumnos de tercer grade de laescuela secundaria “tierra y libertad” van a realizar una entrevista a un maestro de artes, marciales que enseña karate y aikido para saber mas acerca de estos deportes. Primero preparan su guion de entrevista, cuando esté listo, entrevistarán al maestro y luego transcribirán la entrevista para mostrársela a su profesor de español.
DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS QUE PREPARARON ESOS ALUMNOS ¿CUÁLPERMITE OBTENER MÁS Y MEJOR INFORMACIÓN ACERCA DEL TEMA?
C)-¿es importante saludar antes de un combate de karate?
Lee las siguientes preguntas que seleccionaron los alumnos para realizar su entrevista:
1.-¿nuestro país tiene buenos competidores de karate a nivel internacional?
2. -¿desde cuando se comenzó a enseñar el karate en nuestro país?
3. -¿en que se basa el karate?
4. -¿Qué significa elkarate?
¿EN QUE ORDEN DEBEN REALIZAR LAS PREGUNTAS SELECCIONADAS?
D) 4, 3, 2, 1
ALUMNOS: ¿Existe una frase con la cual se puede resumir la enseñanza de aikido?
MAESTRO: si, el aikido es el arte marcial con el que aprendemos a perdonar a nuestro adversario. Recuerdo que m maestro decía: “otras practicas nos enseñan a castigar, pero el aikido busca perdonar”.
¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONESDESCRIBE MEJOR LA RESPUESTA DEL MAESTRO DE ARTES MARCIALES?
D) el aikido nos enseña a perdonar a nuestro contrincante, pero otras artes marciales no.
EN EL FRAGMENTO DE LA ENTREVISTA, ¿PARA QUE SE UTILIZAN LAS COMILLAS?
C) para indicar lo que otra persona dijo
ALUMNOS: ¿el aikido se parece al karate?
ENTREVISTADO: no, no lo veo parecido
ALUMNOS: ¿y se parece al box o a la lucha libre?...
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