narrativa oral

La comunicación asertiva para mejorar las relaciones interpersonales entre los docentes y contribuir a una eficaz gerencia dentro de la escuela.

La gerencia en el ámbito educacional cumple unpapel fundamental en su entorno ya que por medio de este podemos decir que logra una relación personal con cada una de sus actores, por ello se hace necesario poseer una comunicación adecuada para poderestar en un mismo ambiente de trabajo.
La función primordial de la comunicación es la comprensión, desde antes de nacer, el ser humano establece un sistema de comunicación con su madre, y después desu nacimiento desarrolla esta capacidad de conocimiento que es su principal factor de poder, para lograrlo más que como éxito, pues por medio de este expresa su sentir para dar a conocer sus ideas.Dentro de esta perspectiva, la comunicación asertiva es un medio fundamental que debe compartir un docente, ya que, sin la expresión franca, directa y adecuada de las ideas y sentimientos es muydifícil desarrollar un ambiente de alta calidad humana. Es por ello, que la asertividad es una alternativa constructiva que consiste en practicar el conocimiento asertivo; por tanto, la capacitación en lacomunicación asertiva es educar a las personas para adquirir formas eficaces de eludir varias situaciones productoras de ansiedad.
En este sentido, el docente está considerado como el actorfundamental para los cambios propuestos en situaciones que imponen darle énfasis a la formación, perfeccionamiento continuo y mejora de sus condiciones laborales para rescatar el valor de la profesión docente.Se ha demostrado que a través de la comunicación asertiva se logran el buen uso de las relaciones interpersonales, lo que es un elemento de vital importancia en el desarrollode la misma y además, se confirma la necesidad de la comunicación asertiva para que exista un clima armonioso y una convivencia acertada entre los docentes.


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