Nativo inmigrantes

“NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES EN LA ESCUELA”
En la actualidad nos podemos dar cuenta de los grandes avances que han surgido en la tecnología; a pesar de que jóvenes y adultos comparten una mismatecnología, se utiliza de manera distinta.
Existen dos tipos de personas en los que se divide el manejo de la tecnología Nativos e inmigrantes, cada una con características distintas; en latecnología nos encontramos con nuevas maneras de investigación en las cuales la hipertextualidad se hace notar en la toma de decisiones en un texto; así también podemos descubrir distintos modos derepresentación que nos ayudarán a conocer distintas funciones para el conocimiento. El acercamiento al plurilingüismo nos facilitará las interacciones en la web como consumidor o usuario; en ocasiones llegamos aun conformismo, y no nos damos a la tarea de darle el uso adecuado a las herramientas que nos brinda la tecnología; tanto profesor como el alumno, estrategias para el aprendizaje colectivo y personal.Los nativos son los jóvenes y niños que desde chicos han crecido rodeados de pantallas, teclados y ratones informáticos; desconocen sobre lo que es una cinta de casete; estos han desarrollado ladestreza de gestionar varias tareas al mismo tiempo, (chatear con tres o más interlocutores) tienen la agilidad y capacidad de hacer multitareas en la web, resulta interactivo; buscar distintas fuentesde información libertad de lector, su aprendizaje es a través del juego e interacciones rápidas, breves y eficaces; mientras que los inmigrantes son aquellos que tuvieron una infancia análoga, sinpantallas y teclados, solo productos tangibles como: los libros, los papeles, las bibliotecas, etc. Están acostumbrados al procesamiento serial, a hacer cosa por cosa a lo que se le llama monotarea, a lahora de investigar son textos extensos y les cuesta trabajo brincarse párrafos utilizan una prosa lineal, utilizan una actividad aislada e individual su aprendizaje es por ellos mismos y con muy...