NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
Páginas: 19 (4704 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2014
I. LOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO EN LA VIDA COTIDIANA
1.-LA REALIDAD DE LA VIDA COTIDIANA
La vida cotidiana se presenta como una realidad interpretada por los hombres y que para ellos tiene el significado subjetivo de un mundo coherente. Esto quiere decir que el hombre ve la vida cotidiana como lo que vive día a día.
La conciencia es siempre intencional siempre apunta o sedirige a objetivos. Se experimenta como parte de un mundo físico exterior. Por ejemplo el ir a un lugar y tener un sentimiento de alegría porque recuerdas algo.
El mundo consiste en realidades múltiples por ejemplo, la realidad por excelencia que es la realidad de la vida cotidiana. Existir y aprehender la realidad de la vida cotidiana constituye mi actitud natural. La actitud natural es laactitud de la conciencia del sentido común es decir que se refiere a algo que es común entre la sociedad.
La realidad de la vida cotidiana se presenta ya objetivada, o sea, constituida por un orden de objetos. Se organiza alrededor del “aquí” y el “ahora” de mi presente, o sea, lo que estoy viviendo en estos instantes, el lugar y el ¿por qué? También abarca fenómenos que no están presentes estoquiere decir que experimento la vida en grados diferentes por ejemplo lo que ya he hecho o lo que pienso hacer, de esta manera mi realidad es mi mundo por excelencia.
La realidad de la vida cotidiana se me presenta además como un mundo intersubjetivo, un mundo que comparto con otros. La vida es tan real para mi como para otros que están a mi alrededor ya que compartimos el sentido común enlas rutinas de la vida cotidiana, aunque nunca compartiremos la misma forma de ver la realidad, cada persona la ve desde su punto de vista.
La vida cotidiana se divide en sectores, unos que se aprenden por rutina y otros que me presentan problemas de diversas clases. El crecimiento está en el sector problemático, en el problema aprendemos cosas nuevas. Cada cambio en la rutina puede generarun cambio social.
Comparadas con la realidad de la vida cotidiana, otras realidades aparecen como zonas limitadas. Podría decirse que la suprema realidad las envuelve y la conciencia regresa a ella como si volviera de un paseo. Por ejemplo en un sueño, sientes y vives el sueño pero al despertar regresas a la realidad y el sueño no fue más que eso un sueño. Un ejemplo también sería ir a unteatro y ver una obra cuando se levanta el telón te transportas a la situación en la que se está viviendo y al bajarlo de nuevo a la realidad.
El mundo de la vida cotidiana se estructura tanto en el espacio como en el tiempo. Las personas necesitamos del reloj y el calendario para tener un orden en nuestra vida y así obtener nuestro día a día orientados.
2.-INTERACCION SOCIAL EN LA VIDACOTIDIANA
La realidad de la vida cotidiana se desarrolla cara a cara, esto quiere decir que es el presente vivido que ambos compartimos, es el prototipo de la interacción social. El resultado es un intercambio continuo entre mi expresividad y la suya. El resultado es un intercambio continuo entre mi expresividad y la suya. Aunque algunas veces podemos interpretar erróneamente alguna de esasexpresiones.
Por otra parte, yo aprehendo al otro por medio de esquemas tipificadores. La realidad de la vida cotidiana contiene esquemas tipificadores en cuyos términos los otros son aprehendidos y “tratados” en encuentros “cara a cara”. La tipificación es la forma en que etiquetas a las personas a simple vista según su apariencia y cualidades por ejemplo si esta fachoso lo tipificas como uncallejero. Las tipificaciones que se dan en situaciones “cara a cara” son recíprocos.
En la situación “cara a cara” tengo evidencia directa de mis semejantes de sus actos, de sus atributos, etc. Las tipificaciones se vuelven progresivamente anónimas a medida que se alejan del “aquí y ahora” de la situación “cara a cara”.
3.-EL LENGUAJE Y EL CONOCIMIENTO EN LA VIDA COTIDIANA
La...
1.-LA REALIDAD DE LA VIDA COTIDIANA
La vida cotidiana se presenta como una realidad interpretada por los hombres y que para ellos tiene el significado subjetivo de un mundo coherente. Esto quiere decir que el hombre ve la vida cotidiana como lo que vive día a día.
La conciencia es siempre intencional siempre apunta o sedirige a objetivos. Se experimenta como parte de un mundo físico exterior. Por ejemplo el ir a un lugar y tener un sentimiento de alegría porque recuerdas algo.
El mundo consiste en realidades múltiples por ejemplo, la realidad por excelencia que es la realidad de la vida cotidiana. Existir y aprehender la realidad de la vida cotidiana constituye mi actitud natural. La actitud natural es laactitud de la conciencia del sentido común es decir que se refiere a algo que es común entre la sociedad.
La realidad de la vida cotidiana se presenta ya objetivada, o sea, constituida por un orden de objetos. Se organiza alrededor del “aquí” y el “ahora” de mi presente, o sea, lo que estoy viviendo en estos instantes, el lugar y el ¿por qué? También abarca fenómenos que no están presentes estoquiere decir que experimento la vida en grados diferentes por ejemplo lo que ya he hecho o lo que pienso hacer, de esta manera mi realidad es mi mundo por excelencia.
La realidad de la vida cotidiana se me presenta además como un mundo intersubjetivo, un mundo que comparto con otros. La vida es tan real para mi como para otros que están a mi alrededor ya que compartimos el sentido común enlas rutinas de la vida cotidiana, aunque nunca compartiremos la misma forma de ver la realidad, cada persona la ve desde su punto de vista.
La vida cotidiana se divide en sectores, unos que se aprenden por rutina y otros que me presentan problemas de diversas clases. El crecimiento está en el sector problemático, en el problema aprendemos cosas nuevas. Cada cambio en la rutina puede generarun cambio social.
Comparadas con la realidad de la vida cotidiana, otras realidades aparecen como zonas limitadas. Podría decirse que la suprema realidad las envuelve y la conciencia regresa a ella como si volviera de un paseo. Por ejemplo en un sueño, sientes y vives el sueño pero al despertar regresas a la realidad y el sueño no fue más que eso un sueño. Un ejemplo también sería ir a unteatro y ver una obra cuando se levanta el telón te transportas a la situación en la que se está viviendo y al bajarlo de nuevo a la realidad.
El mundo de la vida cotidiana se estructura tanto en el espacio como en el tiempo. Las personas necesitamos del reloj y el calendario para tener un orden en nuestra vida y así obtener nuestro día a día orientados.
2.-INTERACCION SOCIAL EN LA VIDACOTIDIANA
La realidad de la vida cotidiana se desarrolla cara a cara, esto quiere decir que es el presente vivido que ambos compartimos, es el prototipo de la interacción social. El resultado es un intercambio continuo entre mi expresividad y la suya. El resultado es un intercambio continuo entre mi expresividad y la suya. Aunque algunas veces podemos interpretar erróneamente alguna de esasexpresiones.
Por otra parte, yo aprehendo al otro por medio de esquemas tipificadores. La realidad de la vida cotidiana contiene esquemas tipificadores en cuyos términos los otros son aprehendidos y “tratados” en encuentros “cara a cara”. La tipificación es la forma en que etiquetas a las personas a simple vista según su apariencia y cualidades por ejemplo si esta fachoso lo tipificas como uncallejero. Las tipificaciones que se dan en situaciones “cara a cara” son recíprocos.
En la situación “cara a cara” tengo evidencia directa de mis semejantes de sus actos, de sus atributos, etc. Las tipificaciones se vuelven progresivamente anónimas a medida que se alejan del “aquí y ahora” de la situación “cara a cara”.
3.-EL LENGUAJE Y EL CONOCIMIENTO EN LA VIDA COTIDIANA
La...
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