Negocio

“ G U I A D E F I S I C A l “
Agosto de 2010

TEORÍA
UNIDAD I “SISTEMAS DE UNIDADES Y MEDICIONES”

RAP 1.

❖ Importancia de la física y su relación con el medio que nos rodea.
❖ Bosquejo histórico de la física.
❖ La física como ciencia y su clasificación.
❖ Clasificación de la física y su relación con otras ciencias.
❖ Magnitudes físicas y susantecedentes históricos.
❖ Procedimental.
❖ El método científico experimental en la física.
❖ Patrones, sistemas de unidades.
❖ Practica 1.
❖ Método científico.
❖ Actitudinal.
❖ Se expresa y comunica.
❖ Aprende de forma autónoma.

TEORÍA
UNIDAD I “SISTEMAS DE UNIDADES Y MEDICIONES”

RAP 2.

❖ Medidas y errores.

❖ Procedimental:

➢ Convierte unidades de medidaen los diversos sistemas
➢ Teoría de errores.
➢ Practica 2.
➢ Calibrador.
➢ Practica 3.
➢ Tornillo.
➢ Practica 4.
➢ Teoría de errores.

❖ Actitudinal:

➢ Piensa crítica y reflexivamente.

TEORÍA
UNIDAD II. “ALGEBRA VECTORIAL”

RAP 1.

❖ Conceptual:

➢ Magnitudes vectoriales y escalares.
➢ Características.

❖ Actitudinal:

➢Se expresa y comunica.

TEORÍA
UNIDAD II. “ALGEBRA VECTORIAL”

RAP 2.

❖ Conceptual:

➢ Propiedades de los vectores (vectores libres y principio de transmisibilidad).

❖ Sistemas de vectores.

❖ Procedimental:

➢ Suma de vectores por métodos gráficos y analíticos.

❖ Conceptual procedimental:

➢ Vectores unitarios
➢ Producto en unescalar pro un vector, vectorial de vectores.
➢ Practica 5.
➢ Vectores.

❖ Actitudinal.

➢ Piensa crítica y reflexivamente.
➢ Trabajar en forma colaborativa.

TEORÍA
UNIDAD III. “ESTÁTICA”

RAP 1.

❖ Conceptual:

➢ Importancia de la estática.
➢ Conceptos de fuerza, masa, cuerpo rígido y partícula.
➢ Principio de transmisibilidad.
➢ Conceptode equilibrio

❖ Procedimental:

➢ Diagrama de cuerpo libre.
➢ Clasificación de los sistemas de fuerzas.
➢ Determinación de la resultante y Equilibrante de sistemas de fuerzas coplanares concurrentes (grafica y analíticamente).
➢ Momento de una fuerza.
➢ Teorema de varignon.
➢ Teorema de momentos.
➢ Par de fuerzas y momento.
➢ Resultante y Equilibrante de fuerzas paralelas.➢ Condiciones de equilibrio para la partícula y para cuerpo rígido.
➢ Practica 6.
➢ Fuerzas concurrentes.
➢ Practica 7.
➢ Momento de una fuerza.
➢ Practica 8.
➢ Fuerzas paralelas.
➢ Practica 9.
➢ 1a Condición de equilibrio.
➢ Practica 10.
➢ 2ª Condición de equilibrio.

❖ Actitudinal:

➢ Se expresa y comunica.
➢ Piensa crítica y reflexivamente.

TEORÍA
UNIDADIII. “ESTÁTICA”

RAP 2.

❖ Conceptual procedimental:

➢ Centro de masa, gravedad y centroide.
➢ Piensa crítica y reflexivamente.

❖ Procedimental actitudinal:

➢ Practica 11.
➢ Centro de gravedad y centroide.

TEORÍA
UNIDAD IV. “CINEMÁTICA”

RAP 1.

❖ Conceptual:

➢ Introducción e importancia de la cinemática,posición, movimiento, desplazamiento, distancia, velocidad, rapidez y aceleración.

❖ Procedimental:

➢ Movimiento en una dimensión: movimiento rectilíneo uniforme (MRU), movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) horizontal y vertical.

➢ Practica 12.
➢ M.R.U.
➢ Practica 13.
➢ M.R.U.V.
➢ Practica 14.
➢ Caída libre.
➢ Practica 15.
➢ Tiro vertical.

❖ Actitudinal:➢ Se expresa y comunica.
➢ Piensa crítica y reflexivamente.

TEORÍA
UNIDAD IV. “CINEMÁTICA”

RAP 2.

❖ Conceptual:

➢ Movimiento en un plano
➢ Movimiento parabólico (MP).
➢ Movimiento circular uniforme (MCU).
➢ Movimiento circular uniforme variado (MCUV).
➢ Movimiento armónico simple (MAS).

❖ Procedimental:

➢ Practica 16.
➢ Tiro...