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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BASICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL HUAJUAPANLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 1997

ASIGNATURA REGIONAL ll

RESPONSABLE: LIC. RAMIRO SAMUEL CRUZ CRUZ


HCA. CD. DE HUAJUAPAN DE LEÓN OAX., FEBRERO DE 2013.
l. NOMBRE DELPROYECTO: Construcción de proyectos escolares
ll. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: El diagnóstico y el proyecto escolar
lll. CURSO: Asignatura regional II
lV. UNIDAD DE APRENDIZAJE: 1
V.DURACIÓN: 10 semanasVl. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: Al egresar los estudiantes de la escuela Normal Experimental Huajuapan, generalmente los ubican en escuelas multigrado, ya que éstas son las que predominan en el estado,por lo que se les debe habilitar con las herramientas necesarias para que tengan un mejor desempeño en sus escuelas de asignación, respondiendo a las necesidades y requerimientos de su entorno.
Vll.COMPETENCIAS DEL CURSO: Diseña y organiza estrategias y actividades didácticas adecuadas y especificas al desarrollo de los alumnos y a las características de los grupo multigrado.
Vlll. SECUENCIADE CONTENIDOS:
Diagnostico
Proyecto escolar
lX. PREGUNTAS GENERADORAS:
¿Qué es un diagnostico?
¿Para qué nos sirve?
¿Cuáles son los procedimientos para su elaboración?
¿Qué es un proyectoescolar?
¿Qué elementos lo conforman?
¿En qué se sustenta?







X .ACTIVIDADES:
Del docente
Actividades de aprendizaje autónomos
Evidencias
Criterios de desempeñoXl. NORMAS DE TRABAJO:
Participación de manera individual y por equipos
Cumplimiento con las actividades programadas
Entrega en tiempo y forma de los trabajos

Xll.BIBLIOGRAFÍA








HCA. CD. HUAJUAPAN DE LEÓN, OAX., A 11 DE FEBRERO DEL 2013




ELABORÓ


LIC. RAMIRO SAMUEL CRUZ CRUZ
RESPONSABLE DEL CURSO










REVISÓ


MTRA....