Negocios

Páginas: 8 (1848 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2010
El reto de la productividad

en América Latina

1. Introducción

El 50% de los 20 países con peor índice de productividad en los últimos 45 años pertenece a América Latina y el Caribe, según un estudio realizado por el Banco Interamericano de Desarrollo mejor conocido como BID por sus siglas.

El bajo crecimiento de la productividad es la principal razón por la que la mayoría de lospaíses de la región ha registrado tasas de crecimiento inferiores a las de países avanzados, En el caso de México, la productividad respecto a EU bajó 31.5%, con lo que se ubica en el sitio 17 entre las 20 naciones con los peores índices de productividad.

Para entender la posición actual de los países latinoamericanos y en específico de México tendremos que evaluar las condiciones bajo las que sehan manejado sus recursos productivos para encontrarse hoy como uno de los países con baja productividad.

En este trabajo haremos en un pequeño análisis comparativo de la productividad de México en comparación otros países como por ejemplo Irlanda, Reino Unido y EUA, también explicaremos las causas posibles por las cuales se encuentran diferencias en la productividad de los países en cuestión,daremos algunas sugerencias sobre como minimizar esas diferencias y por último expondremos conclusiones.

2. La productividad laboral en México y en otros países.

La búsqueda de la competitividad en una economía global obliga a los países a crear mejores condiciones para el desarrollo de las empresas que las que corresponderían a sus propios niveles de ingreso, así pues, la búsqueda de lacompetitividad depende también del esfuerzo que pongan los gobiernos en eliminar los obstáculos a nivel local.

El modesto crecimiento económico de América Latina se debe tanto al bajo ritmo de acumulación de factores productivos como a la escasa productividad de la economía.

Una de las principales causas de la caída de la productividad en muchos países se debe a que los cambios einnovaciones tecnológicas sólo pudieron en su momento ser adoptados por aquellos países que tenían una fuerza de trabajo suficientemente educada para aprovecharlos.

Los índices de competitividad del Global Competitiveness Report (útiles para medir el desempeño de los países) confirman que los países latinoamericanos tienen deficiencias serias en:

Calidad del ambiente macroeconómico.Calidad de las instituciones públicas.

Capacidad tecnológica.

Estos tres factores explican la capacidad de un país para producir bienes y servicios con estándares internacionales de tecnología y calidad en forma eficiente y como consecuencia lograr altos niveles de productividad y nivel de ingreso, si los países presentan una deficiencia en estos factores quiere decir que no tienen lacapacidad de aumentar y sostener los niveles de productividad e ingreso.

En México el acceso a la educación está muy restringido para la educación media y superior que lamentablemente está concentrada en una minoría de la población y esto se convierte en una limitante de la capacidad de asimilación de nuevas tecnologías y de formas de organización productivas (de Soto, 2001). América Latina sedestaca por su abundancia de trabajadores con educación primaria, caso contrario a Asia Oriental que se encuentra ubicado como un país con abundantes trabajadores de educación secundaria y en contraste con Europa donde manejan un nivel de escolaridad intermedio – alto.

Si lo vemos de esta manera, analizando solo es factor educación podremos observar como los niveles de productividad portrabajador son más altos en aquellos países en los que la educación, capacitación y especialización son más altos, por lo que las variables educación – productividad son endógeneas1[1].

Revisando el cuadro comparativo 1 [2]con datos del OECD Compendium of Productivity Indicators del año 2008 encuentro lo siguiente referente a la productividad de: México, Reino Unido, Japón y EUA.

|País...
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