Neurociencia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
NÚCLEO ARAGUA –EXTENSIÓN CAGUA

NEUROCIENCIA

Profesora: Rocío Navarro
Práctica Educativa III
Sección: EI 907
AUTORES:
Parra, Gustavo C.I.: 20.988.212
Beroes, Luis C.I.:20.522.389
Abril, 2011
ÍNDICE

Introducción 03
Propulsores de la Neurociencia 04
Biólogo de Bologna, Luigi Galvani 04
Fisiólogo francés Pierre Flourens 04
Roger W. Sperry 04
David H. Hubel y Torsten Wiesel 04
Psiquiatra Erik Kandel 04
Neurociencia 05
Aplicabilidad 06
Neurobiología 06
Neurociencia cognitiva 06
Neuropsicología 06Neurolingüística 07
Neuroeconomía 07
Neurociencia y Educación 07
El placer de aprender 08
El aprendizaje relacional 08
El proceso de aprendizaje 09
Conclusión 11
Referencias 12

INTRODUCCIÓN

La Neurociencia ha experimentado un enorme desarrollo en las cuatro últimas décadas, que la ha convertido en una de las disciplinas biomédicas de mayor relevancia en la actualidad. Hacontribuido a ello, junto con otros factores, el creciente impacto de las enfermedades del sistema nervioso en las sociedades de todo el mundo. El incremento de pacientes que sufren accidentes cerebrovasculares, procesos neurodegenerativos (como la enfermedad de Alzheimer o la enfermedad de Parkinson), o trastornos psiquiátricos (como la depresión o la esquizofrenia), han llevado a las autoridadessanitarias a multiplicar los medios materiales dedicados a la investigación del cerebro y de sus alteraciones.
En el siguiente trabajo de investigación se da conocer un poco más de lo que se refiere a la Neurociencia, a que nos referimos cuando utilizamos este término y las subdisciplinas que trabajan en conjunto para lograr entender diversos aspectos de la conducta humana y animal; dentro del mismoencontraremos personajes que durante toda la historia han logrado aportar diversas investigación sobre este maravilloso campo con la finalidad de lograr un conocimiento más completo del cerebro humano y animal.



PROPULSORES DE LA NEUROCIENCIA

Destro de los principales propulsores que contribuyeron con sus investigaciones sobre la neurociencia, se pueden mencionar:
Biólogo de Bologna,Luigi Galvani descubrió, en 1791, la existencia de actividad eléctrica en los animales. Había colgado una pata de una rana en un gancho de cobre suspendido de un balcón de hierro. La interacción entre los dos metales hacía que la pata se contrajera.
El fisiólogo francés Pierre Flourens, en 1828, efectuaba la separación de partes del cerebro de animales y estudiaba su conducta. De manera que,según lo que los animales dejaban de hacer, podía inferir las funciones de la parte extraída. Observó que con el tiempo se restablecía la función original, con independencia de la parte dañada.
Los estudios de Roger W. Sperry permitieron determinar que, aunque cada uno de los dos hemisferios del cerebro (izquierdo y derecho) intercambia información con el otro a través del cuerpo calloso y otrascomisuras más pequeñas, existen notables diferencias en la forma de procesamiento de la información entre uno y otro.
David H. Hubel y Torsten Wiesel descubrieron las características del procesamiento de la información visual. Estudiando su desarrollo en gatos pequeños, detectaron la capacidad de las neuronas corticales para reorganizarse ante situaciones de privación sensorial y determinaron quela reorganización de las neuronas corticales ocurre sólo en periodos determinados.
El psiquiatra Erik Kandel (premio nobel de medicina) uno de los mayores propulsores de la neurociencia, fue la de que todo proceso mental es un proceso cerebral, él refería "yo soy mi cerebro" aludiendo que toda conducta es producto del accionar de nuestra hermosa materia gris.

NEUROCIENCIA

El término de...