neurologia

PSICONEUROLOGÍA

La psiconeurología establece que nuestro cerebro requiere mantenerse en forma para tener la capacidad de responder a los cambios del mundo actual que nos rodea. Para mantener activo nuestro cerebro habrá que someterlo a desafíos, a una exigencia, a los cambios y tenerlo siempre en movimiento. Si el cerebro no se ejercita, pierde neuronas y conexiones, pierde capacidades yflexibilidad para reaccionar a su entorno.
Nos gusta hacer las cosas como las hemos hecho siempre, y cuando el cerebro crea rutinas, ya no necesita pensar, todo lo hacemos automáticamente. Por lo tanto, para salir de la rutina se necesita confrontar al cerebro con información nueva. Es así que tenemos la exigencia de acostumbrarnos a los cambios desde el lenguaje hasta de la manera de pensar y coninteractuar.
Aunque estamos expuestos a la necesidad de cambiar en todo momento, se nos dificulta el poder hacerlo, pues en el momento de cambiar no siempre tenemos éxito, pues sube nuestro nivel de ansiedad por estar frente a lo desconocido.
Si se logra tener habilidades para enfrentarnos a los cambios constantes, será más fácil desempeñarnos en los diversos aspectos de nuestra vida ypodremos llegar a ser adultos conociendo, pero sobre todo utilizando nuestras capacidades. 
Importancia de la evaluación neuropsicológica
Pacientes con diversas enfermedades como traumatismos de cráneo, accidente cerebro vascular, enfermedad de Alzheimer, epilepsia, esclerosis múltiple, depresión, esquizofrenia, etc. son derivados por sus médicos para conocer el estado cognitivo.
Lanueropsicología se ocupa del diagnóstico y tratamiento de los problemas cognitivos, conductuales y emocionales que pueden ser el resultado de una disfunción cerebral conocida o sospechada.
El objetivo esencial es la carecterización de las fortalezas y debilidades de las funciones cognitivas y la explicación de la conducta que presenta un paciente.
También puede realizarse con el objetivo de orientar alprofesional a cargo del paciente respecto a cómo encarar el tratamiento.
Otras veces sirve para tomar conciencia de la existencia de una disfunción real y que no sea meramente fruto de la incomprensión familiar.
Se utilizan test específicos para evaluar: la inteligencia, la atención, la memoria, la viso-percepción y la viso-construcción, las praxias, el lenguaje, la lectura, las funciones ejecutivas yla cognición social.
Es necesario consultar si algo de esto acontece.


Solo para mujeres
La mayoría de las mujeres pasa en algún momento de su vida por problemas sexuales, que podrán o no afectarla.
Los problemas mas usuales son ausencia de interés sexual, imposibilidad para alcanzar un orgasmo, dolores durante la relación sexual, no considerar al sexo como algo placentero, inseguridad delas performances en la cama, lubricación vaginal insuficiente durante al actividad sexual, etc.
Hay distintos factores que causan estas disfunciones sexuales: factores orgánicos: cirugías y daños posparto, deficiencias hormonales posparto, problemas vasculares o de circulación, estados psicofisiológicos, cuadros clínicos dolorosos; malformaciones congénitas; causas naturales; efectos de losmedicamentos o de drogas; alcohol; tabaco; marihuana; cocaína y factores psicológicos.
Estos problemas pueden ser tratados, hay distintas modalidades de tratamiento posible.
Consultá.
Importancia del psicodiagnóstico en el quehacer psicológico
El psicodiagnóstico facilita el comprender cómo es esa persona concreta que consulta, qué factores determinaron, el surgimiento de sus mecanismos (patológicoso no) y cuales son sus dinamismos particulares y su modo único y singular de sostener determinada patología. Incluso podrá determinar si es abordable o no con una psicoterapia.
Muchas veces el psicodiagnóstico trasciende el consultorio para llegar al médico, empresas, maestros, padres, jueces y al mismo interesado.
Los test ayudan a revelar la organización básica de la estructura de la...