Niños as
Páginas: 3 (503 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2011
Curso: Necesidades Educativas Especiales.
Maestra: Ana Guadalupe Díaz Espinosa.
Aptitudes sobresalientes
Los niños con aptitudes sobresalientes se definen como “aquellos capaces de destacarsignificativamente del grupo social y educativo al que pertenecen. Estos alumnos, por presentar necesidades específicas, requieren de un contexto facilitador que les permita desarrollar sus capacidadespersonales y satisfacer sus necesidades e intereses para su propio beneficio y el de la sociedad. Para que las aptitudes puedan transitar desde lo potencial hasta lo manifiesto, es necesario que las y losalumnos reúnan condiciones personales tales como la motivación, perseverancia y auto concepto positivo; asimismo, se desataca la necesidad de los contextos adecuados como facilitadores ocatalizadores.
El proceso de manifestación de las aptitudes sobresalientes destaca un grupo de cinco potenciales humanos los cuales son:
Intelectualidad: Disposición de un nivel elevado de recursoscognoscitivos para la adquisición y el manejo de contenidos verbales, lógico-matemáticos, espaciales, figurativos entre otros.
Características:
• Definen conceptos con sus propias palabras
• Aprendencon rapidez
• Son capaces de explicar sus propios procesos de aprendizaje.
Creatividad: Los niños tienden a abordar los problemas cotidianos desde perspectivas diversas, cuentan con un abanico deposibilidades para lograrlo, ya que esta capacidad los ayuda a encontrar vertientes incluso complejas para lograrlo y por lo general sin seguir procedimientos establecidos.
Características:
• Fluidezy flexibilidad al hablar o imaginar
• Originalidad
• Imaginación
• Inventan nuevos juegos
• Realizan trabajos ingeniosos, diferentes a los esperados
Socio afectivo: Los niños se destacan eneste aspecto ya que saben escuchar y responder adecuadamente a las necesidades de los demás, controlan sus emociones y tienen facilidad para hacer y conservar amigos.
Características:
• Influyen...
Maestra: Ana Guadalupe Díaz Espinosa.
Aptitudes sobresalientes
Los niños con aptitudes sobresalientes se definen como “aquellos capaces de destacarsignificativamente del grupo social y educativo al que pertenecen. Estos alumnos, por presentar necesidades específicas, requieren de un contexto facilitador que les permita desarrollar sus capacidadespersonales y satisfacer sus necesidades e intereses para su propio beneficio y el de la sociedad. Para que las aptitudes puedan transitar desde lo potencial hasta lo manifiesto, es necesario que las y losalumnos reúnan condiciones personales tales como la motivación, perseverancia y auto concepto positivo; asimismo, se desataca la necesidad de los contextos adecuados como facilitadores ocatalizadores.
El proceso de manifestación de las aptitudes sobresalientes destaca un grupo de cinco potenciales humanos los cuales son:
Intelectualidad: Disposición de un nivel elevado de recursoscognoscitivos para la adquisición y el manejo de contenidos verbales, lógico-matemáticos, espaciales, figurativos entre otros.
Características:
• Definen conceptos con sus propias palabras
• Aprendencon rapidez
• Son capaces de explicar sus propios procesos de aprendizaje.
Creatividad: Los niños tienden a abordar los problemas cotidianos desde perspectivas diversas, cuentan con un abanico deposibilidades para lograrlo, ya que esta capacidad los ayuda a encontrar vertientes incluso complejas para lograrlo y por lo general sin seguir procedimientos establecidos.
Características:
• Fluidezy flexibilidad al hablar o imaginar
• Originalidad
• Imaginación
• Inventan nuevos juegos
• Realizan trabajos ingeniosos, diferentes a los esperados
Socio afectivo: Los niños se destacan eneste aspecto ya que saben escuchar y responder adecuadamente a las necesidades de los demás, controlan sus emociones y tienen facilidad para hacer y conservar amigos.
Características:
• Influyen...
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