niñez intermedia

Niñez Intermedia

En esta etapa los niños empiezan a crecer de manera que su cuerpo se empieza a estirar y empiezan a tener la forma de un niño pre adolescente y ya no de un niño bebé conarticulaciones y cartílago por todo el cuerpo lo que hacia que no se lastimaran al caerte, etc. Ellos empiezan a experimentar cosas nuevas por ellos solos, empiezas a tener relaciones amistosas con otros y seempieza a formar su autoestima.
Los niños en esta etapa entran a una etapa denominada por Piaget operaciones concretas en donde ellos empiezan a razonar de forma más lógica es decir se enfrentan asituaciones reales, en la escuela aprenden a leer y a escribir y aunque no se puede decir que todos aprender a una misma edad es alrededor de los 7 años aunque unos antes y unos después, vanaprendiendo símbolos a los cuales les van a ir dando significados, es muy importante esta etapa porque el niño esta conociendo tanto como cosas como personas nuevas, logra identificar quien es cada persona ylo que representa para el por ejemplo la maestra si al niño no le gusta estudiar y le va mal en la escuela para el ella va a representar un miedo o algún sentimiento negativo o viceversa si le gustaestudiar la maestra va a representar y le va hacer tener sentimientos positivos.
Los niños se vuelven menos egocéntricos en esta etapa de las operaciones concretas, empiezan a utilizar el pensamientopara solucionar problemas que se le presenten, tienen un mejor manejo de los números así como también empiezan a comprender conceptos del tiempo y espacio, distinguen la realidad de la fantasía, porejemplo cuando les cuentan un cuento ya saben que no es real y que es fantasía.
Pueden entender situaciones que viven y ponerse en el lugar de otro empiezan a ser empáticos y también empiezan atener un entendimiento de su propia mente como mencione anteriormente puede resolver problemas de la vida diaria.
En relación con su lenguaje los niños hablan mucho mas que antes y como a las 7 años...