Niños en riesgo

SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR.

ESCUELA NORMAL
“AQUILES CORDOVA MORAN”
INCORPORADA A LA S. E. E
CLAVE: 16PNP0008Z

LICENCIATURAEN EDUCACION PRIMARIA
CUARTO SEMESTRE
“Niños situación de riesgo”
“Asignatura regional”
Presenta:
CRUZ SUSANO ELIZABETH
PROF:
Cesar Fernando Mora Arellano
Mará vatio Mich. Mayo del 2010Niños en situación de riesgo
En la Licenciatura de Educación Primaria la cual actualmente curso son muy indispensables tanto las observaciones como las prácticas ya que un maestro se forma medianteestas.
En este ensayo hablaremos de los problemas que tienen o que pasan los niños una escuela primaria, en la cual se observó los problemas y dificultades que se ven día a día entre alumno y docenteespecíficamente ya que se dio en un salón de clases.
El comportamiento de cada alumno que es lo que le interesa, el por que de sus motivaciones, cambios, como trabaja, a que se debe, lo que influye enel para que haya todo esto.
Como apoyan o como se involucran los padres de familia con sus hijos en su educación y la relación entre alumno, docente y padre de familia.
Pero sobre todo en unasituación de riesgo lo que se puso en practica y las estrategias y soluciones que se aplicaron.
En este grado son 28 alumnos son de 2º grado grupo “C”, todos son de 7 y 8 años aproximadamente, losproblemas individuales surgieron primeramente por la ausencia de una niña, a otra le dolía el estomago, otras dos niñas se sentaban
con los pies cruzados y arriba de la butaca, algunas veces no llevaron elmaterial que se le pidió, los niños orillaban a la niña que faltaba mucho. Los niños peleaban y discutían con ella, dice una compañera que sus papas ya no la dejan juntarse con ella porque nada masanda en la calle y es muy llevada con los niños de hecho la maestra les dice que ya tiene los niños que saben y cuáles son los que van a pasar a tercer grado y cuáles no incluso supuestamente por...