Niños Sencibles

http://cendesarrollo.wordpress.com/2010/08/15/sensibilidad-2/
UNA VIDA PARA APRENDER
Toda una vida, solo una vida…
Sensibilidad, ¿problema o condición? Parte IPosted: agosto 15, 2010 by jibetetain E-ducere
Etiquetas: asperger

Generalmente estos niños sensibles suelen tener muchos problemas en el manejo de sus experiencias internas y por lo tanto sufren más cuando viven un momentocualquiera o tienen que tomar decisiones cotidianas, importantes o no. Son niños que se molestan muy rápido, lloran ante algo aparentemente nimio, se quedan pegados mirando algo y se desconectan de larealidad rápidamente, explotan ante algo que no toleran, etc.

Estas experiencias internas de las que hablo no son sólo sentimientos: son un conjunto de procesos que suceden “adentro” y que se activanfrente a un hecho: tienen algo de intuición, algo de emoción, algo de razón, algo de movimientos profundos del alma, algo de todo, difíciles de separar puesto que somos seres integrados. Por eso cuando unniño llora, se cohibe o se avergüenza en una situación aparentemente ordinaria o cuando siente rabia, se entristece, o se torna desinteresado, no hablamos solo de un problema de “manejo desentimientos” o de un problema de “inteligencia emocional”. Hablamos de algo más integral, más holístico, que engloba muchos movimientos no sólo emotivos. Esto se pierde de vista.

Ser muy sensible en nuestraépoca ya no sólo se refiere al hecho de “caer” en la ira, llorar de rabia, paralizarse, golpear a alguien, ser impulsivo o a conmoverse frente a un atardecer. Se refiere también (y quizásprincipalmente) a la dificultad que tienen hoy en día muchos niños (luego adolescentes) para aceptar y asumir su sensibilidad como una dimensión que condiciona y atraviesa su forma de ver la realidad. No sepuede enmarcar todo esto bajo el cliché “inteligencia emocional”. Esta es una fachada bonita pero superficial que además racionaliza una experiencia más amplia y profunda.
Estos niños tendrán que...