Ni un pelo de tonto

Guía de lectura

INFANTIL Y JUVENIL

Ni un pelo de tonto
Pepe Pelayo
Guía de lectura
Editorial:
Ilustrador:
Serie:
Nº de páginas:
Valores:

Alfaguara Infantil
Pelayos
Verde
44
Cooperación, lealtad, comprensión
1. Datos de la autora

Ni un pelo de tonto

Iamgen
no
disponible

Pepe Pelayo (Cuba, 1952)
Escritor, actor, comediante, guionista, director escénico yespecialista en humor. Se graduó de ingeniero civil en 1979,
profesión que ejerció algunos años. Ha publicado cuentos y
artículos humorísticos en diferentes diarios y revistas. Ha
obtenido varios premios en concursos literarios. Tiene una larga
trayectoria como actor y libretista de humor en teatro, radio,
cine y TV. Es miembro de la Unión Nacional de Escritores y
Artistas de Cuba y de la AsociaciónInternacional de Estudios del
Humor. Reside en Chile desde hace más de 10 años.
En Alfaguara ha publicado Ni un pelo de tonto (2005), Pepito, el
señor de los chistes (2002), Pepito y sus libruras (2004), El
chupacabras de Pirque (2003), y Cuentos de Ada (2003).

2. Argumento
Ni un pelo de tonto, es la historia de un rey muy presumido llamado Pelicarpo III. Todo
comienza cuando se encierraen su castillo durante mucho tiempo y ni siquiera su esposa, la
reina pelirrubia, ni su hijo, el príncipe Pelicrespo, podían entrar a verlo.
Un día se apareció por el balcón y grande fue la sorpresa de todos al observar a Pelicarpo III
con una larga melena que cada vez le crecía más. Pero al llegar el invierno, una plaga de
piojos invadió el reino y, por supuesto, la larga cabellera del rey.Los doctores le recomendaron cortarle el pelo, y se quedaron admirados al descubrir que
Pelicarpo era calvo y se dejaba crecer el pelo de los costados para que nadie se diera cuenta
de ello.
El vanidoso rey lloró de vergüenza como si ser calvo fuera lo peor del mundo. Ante esta
situación, todos los habitantes del lugar decidieron pelarse la cabeza para animarlo y
consolarlo, tras lo cualregresó la alegría y el bienestar al reino.

3. Tema
La ocurrencia de un vanidoso rey que se deja crecer el pelo para ocultar un misterioso
motivo: su calvicie.

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4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales
Educación para el amor, la familia y la sexualidad
El cuento le permite a la maestra descubrir los sentimientos de los niñoscuando algo los
avergüenza y enseñarles a aceptarse tal y como son.

5. Sugerencias para el desarrollo de actividades integrando otras áreas
Actividades para el área de Comunicación Integral
Animar a los niños a crear nombres de reyes divertidos y dibujarlos como los
imaginamos.
Confeccionar un álbum de la realeza con todos los dibujos hechos por los niños del
Actividades para el área deCiencia y Ambiente

Conversar sobre la importancia de la higiene y el cuidado personal para evitar, por
ejemplo, lo que le sucedió al rey Pelicarpo III, quien se contagió de piojos.
Actividades para el área de Personal Social

Motivar a los niños a comentar lo que les gusta de su persona, ya sea una característica
física, emocional o espiritual.
Actividades para el área de Educación ArtísticaNi un pelo de tonto

Elaborar un títere de Pelicarpo III con cartulina y pegarle cabellos de lana muy largos.

6. Sugerencias antes de la lectura
Ubicar a los niños formando una media luna y mostrarles figuras de personas y
personajes de la televisión con diferentes peinados. Animarlos a observar semejanzas y
diferencias y a elegir al más original.
Motivar a los niños a observar lacarátula del cuento y describir al personaje que
aparece:
- ¿Quién será?
- ¿Cómo es su cabellera?
- ¿Cómo se llamará el cuento?

7. Sugerencias durante la lectura
Luego de leer la página 34, preguntar a los niños que opinan sobre la actitud de los
habitantes del reino, que se rieron del rey al descubrir que era calvo.

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8. Actividades después de...