Nicho Ecocultural

No. Lista 1
Alumna: Victoria del Carmen Aguilar Rodríguez.
Materia: Entorno Familiar y Social II

Como se sabe, el niño va adquiriendo comportamientos y formas de desarrollarse en diversoscontextos, pero se debe considerar que primero se encuentra una genética en cada individuo, que aunque no es determinando influirá en el desarrollo del pequeño, así como también el embarazo, tanto enalimentación como en el ambiente en el que este se lleve a cabo.
La familia como primer vínculo tanto de desarrollo como de socialización tienen una influencia muy importante ya que es aquí en donde seadquieren los primeros modelos y aprendizajes para el niño, los padres son los primeros en dar a conocer las costumbres, tradiciones, y las formas de desenvolverse ante la sociedad.
El tipo deambiente en el que el niño se desenvuelva, el nivel social en el que se encuentren como familia, las amistades que manejen, y posteriormente la escuela en donde estudié también repercutirá en la forma dedesenvolvimiento del menor, aunque esto no es determinante en su desarrollo pero sí ejerce una fuerte influencia sobre él.
Existen muchos factores que tienen repercusión en el niño y se clasifican eninternos y externos, estos se deben tomar muy en cuenta para comprender el desenvolvimiento de el alumno, de los primeros se puede mencionar la alimentación y la nutrición, nivel económico, climaafectivo, la estimulación o experiencias del niño, es decir, la herencia cultural y el aprendizaje social y de los segundos: El potencial genético o la carga hereditaria del niño en cuanto a su desarrollofísico y de salud.
Es por ello que las educadoras juegan un papel importante ya que debe tomar en cuenta los conocimientos y formas de ser del menor para a partir de esto continuar enseñándole a partirde su medio y compensar esas carencias o dificultades que detecta en el ambiente en el que se desenvuelve.
De esta manera se analiza de forma breve el gran reto que tienen las educadoras...