Nivel de ansiedad en gestantes adolescentes de 15-19 años
Páginas: 31 (7689 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2012
Pontificia Universidad Católica del Ecuador sede Ambato
ESCUELA DE PSICOLOGIA
Tema: Nivel de ansiedad en Gestantes Adolescentes de 15-19 años que asisten por consulta externa al área de Gineco-Obstetricia del Hospital Regional Ambato durante el periodo Agosto - Diciembre 2011
Asignatura: Evaluación Psicológica IINivel: Sexto Semestre de Psicología
Línea de investigación: Conductas Vulnerables en la Adolescencia
Resultado Esperado: Aplicar correctamente los instrumentos de evaluación para saber los niveles de ansiedad en Gestantes adolescentes
Ambato- Ecuador
Noviembre 2011
Introducción
La problemática de las gestantes adolescentes es muy amplia y aunque en la última década ha recibidomayor atención, por el gran índice de esta problemática social hasta el momento son escasos los programas tanto en colegio, barrios, universidades que intentan ocuparse de este grupo humano. La fecundidad adolescente es más alta en países en desarrollo y entre clases sociales menos favorecidas, haciendo pensar que se trata de un fenómeno transitorio porque, de mejorarse las condiciones, ellapodría descender. Actualmente los programas de atención a la gestante del Ministerio de Salud, tales como el control prenatal obstétrico, si bien cuenta con cursos de apoyo en psicoprofiláxis, estos están dirigidos principalmente a la gestante adulta.
La taza de adolescentes ha bajado 2% desde 1997, 85.4% a 83%
Con el presente trabajo se pretende conocer algo de la problemática de ansiedad yalgunos agentes que se relacionan a ésta en adolescentes de 15 a 19 años mediante entrevistas y la aplicación de instrumentos de evaluación.
Objetivos
1.1.1. General
* Evaluar el nivel de ansiedad en adolescentes gestantes de 15-19 años
1.1.2. Específicos
* Aplicar el test de ansiedad de Hamilton a adolescentes gestantes de 15-19 años
* Analizar e interpretar laaplicación del test de Hamilton
* Investigar las causas del embarazo en las adolescentes gestantes de 15 a 19 años
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
Actualmente existe importantes retos en materia de gestantes adolescentes y el nivel de ansiedad que este causa, para el desarrollo de esta parte del proyecto partiremos de los conceptos, características, importancia, causas, consecuencias, de cadauna de las variables.
Ansiedad Concepto
La ansiedad es una respuesta emocional o conjunto de respuestas que engloba: aspectos subjetivos o cognitivos de carácter displacentero, aspectos corporales o fisiológicos caracterizados por un alto grado de activación del sistema periférico, aspectos observables o motores que suelen implicar comportamientos poco ajustados y escasamente adaptativos.Tobal, M. 1996
La ansiedad es parte de la vida. Puede sentirse ansioso antes de presentar una prueba o al caminar por una calle oscura. Este tipo de ansiedad es útil puede permitirle estar más alerta o ser más cuidadoso. Suele terminar poco tiempo después de que salga de la situación que la provocó. Pero, para millones de personas la ansiedad no desaparece y empeora con el tiempo. Pueden sentirdolores en el pecho y tener pesadillas. Hasta pueden tener miedo de salir de sus casas. Estas personas tienen trastornos de ansiedad. Los tipos incluyen:
* Trastorno de pánico
* Trastorno obsesivo-compulsivo
* Trastorno de estrés postraumático
* Fobias
* Trastorno de ansiedad generalizada
Ansiedad en la adolescencia
El adolescente es una persona nerviosa por naturaleza. Y noes para menos, con tantos cambios en su cuerpo y en su entorno. Sin embargo, la ansiedad ha de permanecer siempre entre unos límites, para no interferir de manera negativa en la vida del adolescente.
Los adolescentes con niveles altos de ansiedad, suelen mostrarse inseguros, perfeccionistas, con gran necesidad de recibir la aprobación de los demás para que les aseguren la calidad de lo que...
ESCUELA DE PSICOLOGIA
Tema: Nivel de ansiedad en Gestantes Adolescentes de 15-19 años que asisten por consulta externa al área de Gineco-Obstetricia del Hospital Regional Ambato durante el periodo Agosto - Diciembre 2011
Asignatura: Evaluación Psicológica IINivel: Sexto Semestre de Psicología
Línea de investigación: Conductas Vulnerables en la Adolescencia
Resultado Esperado: Aplicar correctamente los instrumentos de evaluación para saber los niveles de ansiedad en Gestantes adolescentes
Ambato- Ecuador
Noviembre 2011
Introducción
La problemática de las gestantes adolescentes es muy amplia y aunque en la última década ha recibidomayor atención, por el gran índice de esta problemática social hasta el momento son escasos los programas tanto en colegio, barrios, universidades que intentan ocuparse de este grupo humano. La fecundidad adolescente es más alta en países en desarrollo y entre clases sociales menos favorecidas, haciendo pensar que se trata de un fenómeno transitorio porque, de mejorarse las condiciones, ellapodría descender. Actualmente los programas de atención a la gestante del Ministerio de Salud, tales como el control prenatal obstétrico, si bien cuenta con cursos de apoyo en psicoprofiláxis, estos están dirigidos principalmente a la gestante adulta.
La taza de adolescentes ha bajado 2% desde 1997, 85.4% a 83%
Con el presente trabajo se pretende conocer algo de la problemática de ansiedad yalgunos agentes que se relacionan a ésta en adolescentes de 15 a 19 años mediante entrevistas y la aplicación de instrumentos de evaluación.
Objetivos
1.1.1. General
* Evaluar el nivel de ansiedad en adolescentes gestantes de 15-19 años
1.1.2. Específicos
* Aplicar el test de ansiedad de Hamilton a adolescentes gestantes de 15-19 años
* Analizar e interpretar laaplicación del test de Hamilton
* Investigar las causas del embarazo en las adolescentes gestantes de 15 a 19 años
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
Actualmente existe importantes retos en materia de gestantes adolescentes y el nivel de ansiedad que este causa, para el desarrollo de esta parte del proyecto partiremos de los conceptos, características, importancia, causas, consecuencias, de cadauna de las variables.
Ansiedad Concepto
La ansiedad es una respuesta emocional o conjunto de respuestas que engloba: aspectos subjetivos o cognitivos de carácter displacentero, aspectos corporales o fisiológicos caracterizados por un alto grado de activación del sistema periférico, aspectos observables o motores que suelen implicar comportamientos poco ajustados y escasamente adaptativos.Tobal, M. 1996
La ansiedad es parte de la vida. Puede sentirse ansioso antes de presentar una prueba o al caminar por una calle oscura. Este tipo de ansiedad es útil puede permitirle estar más alerta o ser más cuidadoso. Suele terminar poco tiempo después de que salga de la situación que la provocó. Pero, para millones de personas la ansiedad no desaparece y empeora con el tiempo. Pueden sentirdolores en el pecho y tener pesadillas. Hasta pueden tener miedo de salir de sus casas. Estas personas tienen trastornos de ansiedad. Los tipos incluyen:
* Trastorno de pánico
* Trastorno obsesivo-compulsivo
* Trastorno de estrés postraumático
* Fobias
* Trastorno de ansiedad generalizada
Ansiedad en la adolescencia
El adolescente es una persona nerviosa por naturaleza. Y noes para menos, con tantos cambios en su cuerpo y en su entorno. Sin embargo, la ansiedad ha de permanecer siempre entre unos límites, para no interferir de manera negativa en la vida del adolescente.
Los adolescentes con niveles altos de ansiedad, suelen mostrarse inseguros, perfeccionistas, con gran necesidad de recibir la aprobación de los demás para que les aseguren la calidad de lo que...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.