Nivel Del Lenguaje En Los Niños Y Niñas De 5 Años

Nivel de Lenguaje en Niños y Niñas de 5 años







Nivel Fonológico

•Emite consonantes complejas como /r/,rr/y articulaciones seguidas con los fonemas /l/y/r/.
•Utiliza correctamente laprosodia en su habla.
•Emplea la voz bien modulada y firme.
•Produce en forma correcta el 90% de las consonantes.
•Emite correctamente diptongos y triptongos.
•Aunque tiene fallas articulatoriasespecialmente en los fonemas /l/,/r/y/rr/; su habla es inteligible.
•Articula con dificultad palabras largas y desconocidas.
•Realiza praxias orofaciales, como escupir, toser violentamente,chasquear la lengua, guiñar un ojo.
•Perfecciona lo siguiente: protruir y retraer los labios; inflar las mejillas; mostrar los dientes; masticar correctamente; colocar el ápice lingual detrás de losincisivos superiores; distender el labio; morder labio inferior y superior; mímica de llanto, sorpresa y suspiro; sorber correctamente, succión de líquidos, semilíquidos y sólidos con un popote entero;deglución y masticación en forma voluntaria.


Nivel Semántico

•Relata expresiones diarias y tiene uso correcto del ayer y hoy.
•Relata un cuento de 3 a 5 ilustraciones, e interpreta situaciones enellas.
•Pregunta el significado de palabras nuevas.
•Adquiere los conceptos: espacio, velocidad, tiempo, y el vocabulario del dinero (por medio de rasgos perceptuales, como el tamaño y el color).•Reconoce plurales y comprende de 4 a 5 órdenes en forma adecuada.
•Comprende conceptos como sí, por qué, cuándo, para qué.
•Expresa con sus palabras lo comprendido en un relato.
•Realiza lasasociaciones abstractas.
•Analiza y responde a preguntas formuladas previamente.
•Cuenta con capacidad para expresar con gestos, símbolos o palabras.
•Aprende expresiones verbales.
•Reconoce todas laspartes finas y gruesas del cuerpo.
•Utiliza un vocabulario más amplio.
•Narra cuentos breves.
•Puede completar una analogía simple (un hermano es un niño y una hermana es una niña).
•Conversa con...