NIVEL FUNCIONAL

Nivel funcional
El primer problema que se ha de resolver requiere evitar que el fin genérico o general sea tan ambiguo que impida la concreción necesaria de sus objetivos. Afirmar,por ejemplo, que la salud es el fin de la Medicina puede ser una aseveración válida en aquel nivel genérico que identifica a la misma ciencia incluyendo su cuerpo doctrinal ydeontológico, sus recursos técnicos o sus estrategias terapéuticas. Sin embargo, actualmente, para identificar parcialmente alguno de sus ámbitos de actuación o las técnicas específicas que han deutilizarse se requieren referentes más concretos para seleccionar objetivos específicos diferentes, procesos operativos particulares o perspectivas distintas si se trata, por ejemplo,de la salud del sistema nervioso, de la salud del sistema cardiovascular o de la higiene podológica.
La metodología, cuando se caracteriza por una naturaleza integral que favorece eltotal desarrollo y realización de la personalidad, para abordar su diseño de intervención, ha de considerar previamente los distintos aspectos que caracterizan aquellos niveles de laestructura o los dominios y dimensiones en que se pretende intervenir y, como consecuencia, decidirá la adecuación del diseño metodológico en función de cuales sean los principiosteórico-técnicos que, en cada caso, se deduzcan de su fundamentación conceptual o epistemológica.
Ventajas potenciales de este enfoque es la posibilidad de restringirse únicamente alas funciones estrictas y asociarles un mecanismo de evaluación por valor. Que es el más sencillo de implementar. Otra ventaja es la existencia de definiciones de nivel funcional que no sonsimplemente el correspondiente de una definición de nivel de valores. Estas definiciones, a veces un poco crípticas por lo concisas representan un estilo de programación muy poderoso.