Nivel inicial prevencion de accidentes

Proyecto de prevención de accidentes

El tema de la prevención es complejo, pero también es tarea de todos
PREVENIR ES FORMAR ACTITUDES SALUDABLES

“Cuando los niños ingresan a la EducaciónInicial, comienzan a internalizar ciertos modos de comportamiento social que les permitirán vincularse con su grupo de pares, con los docentes y seguir ciertas rutinas propias del espacio escolar.[…] Así,el Jardín de Infantes se constituye en un espacio que enseña, contiene, cuida y respeta, habilitando la filiación en el mundo social”

FUNDAMENTACIÓN:

Considero necesario realizar un proyectode prevención de accidentes cotidianos en el jardín debido a la falta de atención que observo en los niños con respecto al cuidado y prevención del propio cuerpo y del del otro Es necesario que elniño tome conciencia de los peligros cotidianos y esto pueda trabajarse para formar una conciencia positiva para su propio beneficio y el de los demás
Tambien se invitara a las familias a reflexionarsobre este tema desde el punto de vista adulto

La actuación preventiva tiene dos vertientes:
• la protección del medio con el fin de lograr la mayor seguridad en
el entorno,
• y la educacióndel alumnado en prevención de accidentes para lograr
la mayor autonomía posible, con el máximo de seguridad.

FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL

PROPÓSITOS

• Favorecer en cadaniño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresarpensamientos, sentimientos y emociones.
• Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para la vida en comunidad: la justicia y latolerancia; el reconocimiento y el aprecio a la diversidad de género, lingüística, cultural y étnica; y el respeto a los derechos de los demás

CONTENIDOS

• Independencia y autonomía en el accionar...