Nivel inicial prevencion de accidentes

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Proyecto de prevención de accidentes

El tema de la prevención es complejo, pero también es tarea de todos
PREVENIR ES FORMAR ACTITUDES SALUDABLES

“Cuando los niños ingresan a la EducaciónInicial, comienzan a internalizar ciertos modos de comportamiento social que les permitirán vincularse con su grupo de pares, con los docentes y seguir ciertas rutinas propias del espacio escolar.[…] Así,el Jardín de Infantes se constituye en un espacio que enseña, contiene, cuida y respeta, habilitando la filiación en el mundo social”

FUNDAMENTACIÓN:

Considero necesario realizar un proyectode prevención de accidentes cotidianos en el jardín debido a la falta de atención que observo en los niños con respecto al cuidado y prevención del propio cuerpo y del del otro Es necesario que elniño tome conciencia de los peligros cotidianos y esto pueda trabajarse para formar una conciencia positiva para su propio beneficio y el de los demás
Tambien se invitara a las familias a reflexionarsobre este tema desde el punto de vista adulto

La actuación preventiva tiene dos vertientes:
• la protección del medio con el fin de lograr la mayor seguridad en
el entorno,
• y la educacióndel alumnado en prevención de accidentes para lograr
la mayor autonomía posible, con el máximo de seguridad.

FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL

PROPÓSITOS

• Favorecer en cadaniño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresarpensamientos, sentimientos y emociones.
• Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para la vida en comunidad: la justicia y latolerancia; el reconocimiento y el aprecio a la diversidad de género, lingüística, cultural y étnica; y el respeto a los derechos de los demás

CONTENIDOS

• Independencia y autonomía en el accionar...
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