Nivel transicion

Pauta de observación de Lenguaje Kinder:  HABILIDADES BÁSICAS 

Colegio: _____________________________________________________ Curso:    _______________                         Año: _____________________  Nombre de la Educadora: _______________________________________
Demuestra hábitos de  trabajo y convivencia  (normalización) 
1ª  Observación  2ª  Observación 

Nombre de los niños 

Reconoce  izquierda­derecha Toma bien el lápiz 

Mantiene la atención  durante las actividades 

PANORAMA DEL CURSO  1ª Observación  
Fecha: 
Reconoce I­D 

1ª  Observación 

2ª  Observación 

1ª  Observación 2ª  Observación 

1ª  Observación 

2ª  Observación 

Fecha: 
Toma bien el lápiz 

Fecha: 
Mantiene la atención por  15  min.  N° de niños  % 

Fecha: 
Demuestr a hábitos de  trabajo y convivencia  (normalización)  N° de niños  % 

1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9.  10.  11.  12.  13.  14.  15.  16.  17.  18.  19.  20.  21.  22.  23.  24.  25. 

N° de niños 

% 

N° de niños % 

L  NL 

2ª Observación  
Fecha: 
Reconoce I­D 

Fecha: 
Toma bien el lápiz 

Fecha: 
Mantiene la atención por  10  a 15  min.  N° de niños  % 

Fecha: 
Demuestr a hábitos de  trabajo y convivencia  (normalización)  N° de niños  % 

N° de niños 

% 

N° de niños 

% 

L  NL 

Indicador es  Par a nor malización:  L       :  ­Expresa frecuentemente la mayoría de las conductas de normalización  NL    :  ­ Muestra algunas conductas de normalización 

­ Demuestra conductas de normalización pero ocasionalmente 
Par a atención en las actividades:  L       :  ­Mantiene la atención por 10 a 15 minutos aproximadamente  ­ Sigue atentamente un cuento  ­ Trabaja concentrado en una actividad de principio a término  NL    :  ­ Se desconcentra con facilidad ­ Le cuesta seguir instrucciones y/o  terminar sus trabajos 

©Fundación Astor eca · Pr ogr ama de Lenguaje kinder · 2009  Documento r evisado, año 2010 ...