Niñez

LA MATERNIDAD ENCARCELADA.
Un estudio de caso
Beatriz Kalinsky Osvaldo Cañete

CeReiD: Centro Regional de Estudios Interdisciplinarios Sobre el Delito Sede: Junín de los Andes – Neuquén – Patagonia Argentina Correo electrónico: cereid@educ.ar

Introducción En este trabajo nos proponemos analizar, desde un punto de vista socioantropológico, el tema de las madres que, cumpliendo una penaprivativa de la libertad mantienen consigo a sus hijos de hasta cuatro años en caso de estar condenadas y de hasta tres años en caso de estar procesadas, de acuerdo a lo establecido por la ley 24660/ 96 de ejecución penal argentina. 1 Este artículo pone énfasis en dos cuestiones: 1) La situación de los niños que viven en las cárceles, distinguiéndolos de aquellos hijos que sufren la privación de lalibertad ambulatoria de la madre afuera de las cárceles. 2) La perspectiva de las madres que desean u optan por mantener a sus hijos con ella de acuerdo a lo permitido por la ley mencionada. En cuanto al primer punto creemos que un niño no debe ser sometido a una primera socialización en un ambiente carcelario. En todo caso, debería revisarse cada una de las circunstancias y oportunidades en que elniño queda recluido junto a su madre, haciéndose un seguimiento periódico de su evolución madurativa, física y emocional. La distinción entre los niños que están en la cárcel y aquellos hijos que, por razones de edad o decisión de la madre, quedan afuera de los establecimientos
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Al respecto, la Provincia del Neuquén, a la que se refiere nuestro estudio de caso, no tiene una ley de ejecuciónpenal propia por lo que se rige con las normas nacionales.

2 carcelarios, es importante. Si bien hay problemas compartidos (sostén emocional, dificultades económicas, familiares disfuncionales) la edad de las criaturas actúa como un punto de diferenciación que debería tomarse en consideración a la hora de evaluar la situación de los niños más pequeños. No en todos los casos las mujeresencarceladas deciden tener a sus hijos con ellas, quedando al cuidado de parientes cercanos, generalmente la abuela materna, o bien en familias con guardas provisorias cuando el padre no se hace cargo de la crianza de sus hijos. En estos casos, quedarían asimilados al grupo de niños que viven fuera de las cárceles durante el internamiento de sus madres. El segundo punto trata de relacionar las condicionesmateriales y emocionales de vida con las percepciones y actitudes de una mujer que además de lidiar con la situación de prisión debe realizar su rol materno. Las expectativas de cumplimiento del rol materno dentro de la cárcel suelen verse frustradas creándose una sensación de desánimo e incompetencia en sus habilidades al respecto. Las condiciones coercitivas propias de un establecimientocarcelario impiden la expresión de las emociones en toda su extensión con lo que se coarta los procesos de relacionamiento con los hijos, más allá de los más que escasos recursos materiales. Nuestro material empírico proviene de la Unidad de detención No. 16 de mujeres de la Provincia del Neuquén. Si bien hay diferencias con unidades de mujeres en otros lados del país, donde el equipamiento material esun poco más adecuado, o los niños salen al jardín maternal durante algunas horas por día, creemos que nuestras hipótesis valen para cualquier niño que transcurre sus primeros meses o años de socialización dentro de un espacio hermético y violento como lo es una cárcel.

Madres presas... Hijos ¿presos?

Un niño de hasta cuatro años que vive junto a su mamá

en un

establecimientopenitenciario, con pocas dudas, está también “preso”. Recibe por una suerte de propiedad transitiva la misma condena que su madre, aunque con el

3 límite de edad que impone la ley. Los niños se crían en un ambiente violento, y rasgo pasa a ser parte de su modo de vida e identidades personal y social. (Richie 2001) Durante el transcurso de su internación es objeto de penas suplementarias, además de la...