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LABORATORIO # 1 MATEMATICAS I AGOSTO 05

I.- ENCONTRAR LOS VALORES DE x QUE SATISFACEN SIMULTÁNEAMENTE LAS DOS CONDICIONES DADAS

1.- [pic] Y [pic] 2.- [pic] Y [pic]

3.- [pic] Y [pic] 4.- [pic] Y [pic]

II.- DETERMINAR LOS VALORES DE x QUE SATISFACEN AL MENOS UNA DE LASCONDICIONES INDICADAS

1.- [pic] O [pic] 2.- [pic] O [pic]

3.- [pic] O [pic] 4.- [pic] O [pic]

III.- HALLAR LOS VALORES DE x EN LOS CUALES PUEDE CAMBIAR DE SIGNO LA EXPRESIÓN DADA

1.- [pic] 2.- [pic]

3.- [pic] 4.- [pic]

5.- [pic] 6.- [pic]

7.- [pic] 8.- [pic]

9.- [pic] 10.- [pic]11.- [pic] 12.- [pic]

LABORATORIO # 2 MATEMATICAS I AGOSTO 05

I.- Resolver la desigualdad dada. Escribir la solución con la notación de intervalos y representarla gráficamente.

1.-[pic][pic] 2.- [pic]

3.- [pic] 4.- [pic]

5.- [pic] 6.- [pic]

7.- [pic]8.- [pic]

9.- [pic] 10.- [pic]

11.- [pic] 12.- [pic]

13.- [pic] 14.- [pic]

15.- [pic] 16.- [pic]

17.- [pic][pic] 18.- [pic]

19.- [pic] 20.- [pic]

21.- [pic] 22.- [pic]

23.- [pic] 24.- [pic]- 2 -

25.- [pic] 26.- [pic]

27.- [pic] 28.- [pic]

29.- [pic] 30.- [pic]

31.- [pic] 32.- [pic]

33.- [pic] 34.- [pic]

35.- [pic][pic]

II.- Resolver para x.

1.- [pic] 2.- [pic]3.- [pic] 4.- [pic]

5.- [pic]

III.- Despejar x de la desigualdad dada y escribir la solución usando la notación de valor absoluto.

1.- [pic] 2.- - 2 < 1 – 5 x < 3

3.- [pic] 4.- [pic]
LABORATORIO # 3 MATEMATICAS I AGOSTO 05

I.- PARA LA FUNCION DADA OBTENER f( 0 ) Y LOS VALORES DE x PARA LOS CUALES f ( x ) = 0

1.- [pic] 2.- [pic]

3.- [pic] 4.- [pic]

5.- [pic] 6.- [pic]

7.- [pic] 8.- [pic]

II.- CALCULAR [pic] SI

1.- [pic] 2.- [pic]

3.- [pic] 4.- [pic]

5.- [pic] 6.- [pic]

7.- [pic] 8.- [pic]- 2 -

III.- DETERMINAR SI LA FUNCION DADA ES PAR, IMPAR O NINGUNA DE LAS DOS

1.- [pic] 2.- [pic]

3.- [pic] 4.- [pic]

5.- [pic] 6.- [pic]

7.- [pic] 8.- [pic]

LABORATORIO # 4MATEMATICAS I AGOSTO 05

TRAZAR LA GRAFICA DE LA FUNCION DADA SEÑALANDO SU DOMINIO Y RANGO

1.- [pic] 2.- [pic]

3.- [pic] 4.- [pic]

5.- [pic] 6.- [pic]

7.- [pic] 8.- [pic]

9.- [pic] 10.- [pic]

11.- [pic] 12.- [pic]

13.- [pic] 14.- [pic]

15.- [pic]16.- [pic]

17.- [pic] 18.- [pic]

19.- [pic] 20.- [pic]
- 2 -

21.-[pic] 22.- [pic]

23.- [pic] 24.- [pic]

25.- [pic] [pic]

LABORATORIO # 5...
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