Nocion De Curriculo

Mi noción de curriculum

Como hemos venido dándonos cuenta a lo largo de las lecturas las definiciones de lo que es el curriculum es tan variada como autores han escrito al respecto, partamos de lanoción de que el curriculum no tiene una definición universal aceptada y que para cada autor representa una idea diferente, que se basa en la forma en que estos mismos analizan las condiciones ycaracterísticas sociales que debe satisfacer un currículo.

Los autores ven al currículo de tan diferente manera que unos lo conceptualizan como algo muy técnico, otros que el currículo debe ser dictadopor la práctica, nos hablan del currículo nulo, del oculto, etc.

Quizá lo único en lo que todos coinciden es que el currículo debe partir del intento por satisfacer las necesidades de un grupodeterminado de personas, en un momento especifico de la realidad presente, esto es, que aunque se trabaje el currículo de una misma carrera en el mismo país, en la misma temporalidad, pero en diferentepunto geográfico, el diseño curricular será muy diferente entre ambas propuestas ya que este será determinado por un grupo de expertos, en el mejor de los casos, que expondrán y plantearan la realidadsocial que ellos perciben, tanto en el aspecto económico como en el de las relaciones sociales.

El curriculum finalmente se vuelve un instrumento necesario en las instituciones de educación parahomogenizar los contenidos de los programas de las unidades de aprendizaje, como actualmente se denomina al conjunto de saberes de una rama determinada del conocimiento, no hay que olvidar que elcurrículo también sirve para cumplir con los estándares de calidad que tan de moda se encuentran y que todas las instituciones buscan conseguir esta certificación de calidad, para encumbrarse en un statusde imagen hacia el consumidor de la oferta educativa y de acuerdo a las políticas económicas vigentes generar los profesionales técnicos que el país necesita.

Por esta razón el currículo se...