Nociones espacio - temporales

Nociones Espacio - temporales
Esquema Corporal
Lic. Juan Manuel Elizalde

Introducción
El espacio físico es el lugar donde se encuentran los objetos y en el que los eventos
que ocurren tienen una posición y dirección relativas. El mismo es habitualmente
concebido con tres dimensiones lineales, aunque los físicos modernos usualmente lo
consideran, con el tiempo, como una parte de uninfinito continuo de cuatro
dimensiones conocido como espacio-tiempo … los filósofos naturalistas,
como Gottfried Leibniz, pensaban que el espacio era una colección de relaciones
entre objetos, dada por su distancia y dirección desde otro.
En nuestro ámbito, la noción de espacio se considera como “…. una noción
ambivalente, a la vez concreta y abstracta, finita e infinita. Incluye tanto el espaciodel cuerpo, directamente accesible, como el espacio que nos rodea, finito es cuanto
nos es familiar pero que se extiende al infinito, en el universo, y se desvanece en el
tiempo.”1
“La representación del espacio tiene que ver con la toma de conciencia de sí mismo
y del espacio interior. (G. Rossel)”
Podría decirse que el concepto de espacio, junto con el de tiempo, son logros
cognoscitivosque se adquieren a lo largo del desarrollo y son indispensables para
saber quiénes somos y cuál es nuestra ubicación en el mundo.2
Para Piaget, el espacio se estructura como “… el producto de una interacción entre
el organismo y el medio, en la que no se podría disociar la organización del universo
percibido y la de la actividad propia”.3
Según parece, la idea que subyace entonces es la deque, antes de la extrapolación o
transferencia hacia el espacio extracorpóreo, primeramente es menester el
desarrollo4 del espacio corporal. Se sabe también, que este espacio corporal es
“vivido” y que la organización del mismo se realiza en una celosa relación dinámica
entre los procesos de corte biológicos (léase: maduración y crecimiento), con la
influencia del medio como portador deexperiencias. Más aún, hoy podemos
asegurar sin riesgo a la equivocación qué el movimiento es fundamental para su
1

2
3
4

“Motricidad Humana. Fundamentos y aplicaciones pedagógicas.” - Robert Rigal - Ed. Pilateleña –
España, Madrid. 1987.
http://lasinfralgicas.blogspot.com.ar/p/concepto-de-espacio-en-los-ninos.html
http://lasinfralgicas.blogspot.com.ar/p/concepto-de-espacio-en-los-ninos.htmlSe refiere a los cambios que sufre el ser humano a lo largo de su existencia ... en estrecha relación
y estructuración recíproca con el medio ambiente.

Nociones espacio – temporales – Lic.

Página 1

continua configuración por su importancia como generador de sensaciones y, por
consiguiente, de percepciones.
Entonces, en forma instantánea, surge la pregunta: ¿la idea del espacio queestá
incluida en nuestras sensaciones, resulta de nuestras experiencias y aprendizajes o
constituye una intuición innata, o sea, existe una tendencia filogenética acerca de la
percepción temporo-espacial?

Desarrollo
Desde un punto de vista empírico, real o material, “la percepción espacial resulta de
la experiencia, del contacto con el espacio físico por isomorfismo5. En una
aproximaciónconstructiva: contribuimos nosotros mismos activamente a la
organización espacial a partir de las experiencias que nuestras estructuras
anatómicas tratan e integran: elaboramos así nuestra propia representación espacial
que incluye tanto la percepción inmediata como la memoria espacial (recuerdo de
los lugares y de su organización).”6
Cotidianamente, en nuestra vida, utilizamos los datossensoriales y perceptivos
relativos al espacio circundante. “Estos datos sensoriales contienen las
informaciones sobre las relaciones entre los objetos que ocupan el espacio, pero es
nuestra actividad perceptiva, basada sobre la experiencia del aprendizaje, la que le
Esta
capacidad perceptiva “…es la progresiva
da una significación.”7
disponibilidad del ser humano para estructurar lo real en...