Nociones matematicas

¿Cómo construye el niño los conceptos numéricos?

¿Cómo aprende a contar?

¿Qué condiciones son necesarias para propiciar que los niños aprendan a contar?

A lo largo de la vida lasmatemáticas son de vital importancia ya que en el transcurso de esta se utilizan constantemente para las diferentes actividades diarias, pagar la luz, decir cuántos años tenemos etc.

Los niños desdeedad temprana comienzan a tener acercamientos con las matemáticas inconcientemente, ya en más edad preescolar se le brinda al niño formalmente nociones matemáticas pero…

¿Cómo aprende a contar elniño?

Como se menciono anteriormente los niños desde pequeños comienzan a contar por influencia de los adultos, primeramente empiezan a decir oralmente los números de forma desordenadaposteriormente los pequeños memorizan la secuencia pues no comprenden aun el concepto de numero, su uso, su función y mucho menos la aritmética.
“Los niños antes de llegar a tener uso de razón (hacia lossiete años de edad) son incapaces de comprender el numero y la aritmética”

A través de un proceso el niño va comprendiendo el concepto de número participando en actividades de clasificación,donde el pequeño obtiene la capacidad de discriminar algunos objetos de otros de acuerdo a alguna característica.

Seriación, el niño ordena objetos correspondencia, relación uno a uno.

El modelo depiaget- Los niños deben entender la lógica de la relaciones seriación y clasificación para comprender lar relaciones de equivalencia y a consecuencia de ello, el significado del numero.

Además deesto el niño debe comprender el principio de unidad, asignarle una sola etiqueta a cada elemento y el principio del valor cardinal, el último número contado es el valor obtenido.

Lo citadoanteriormente se va logrando en edad preescolar con ayuda de los padres de familia y por supuesto de la educadora la cual debe propiciar actividades donde el niño gane experiencia con las técnicas de...