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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE DURANGO
LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
6 DE NOVIEMBRE DE 2010
TEMA: LA ENSEÑANZA COMO SOSTÉN Y GUIA DEL APRENDIZAJE.NOMBRE DEL ALUMO(A): ____________________________________________________________

_ GRUPO: __________________________

ACTIVIDAD:
EN BASE A LA EXPOSICIÓN PREVIA, RESUELVE EL SIGUIENTECRUCIGRAMA. (TIEMPO ESTIMADO: 5 MINUTOS)

| | | 1C | | | | | | | | | | | | |
| | | O | | 2A | | | | | | | | | | |
| 1C | O | M | U | N | I | C | A | C | I | Ó |N | | | |
| | | P | | D | | | | | | | | | | |
2E | N | S | E | Ñ | A | N | Z | 3A | | | | | | | |
| | | T | | M | | | 3P | R | O | B | L | E | M | A |
| | | E| | I | | | R | | | | | | | |
| | | N | | 4A | P | R | E | N | D | I | Z | | | |
| | | C | | J | | | N | | | | | | | |
| | | I | | E | | | D | | 4C | | || | |
| | | A | | S | | | I | | O | | | | | |
| | | | | | | | Z | | N | | | | | |
| | | 5E | N | S | E | Ñ | A | N | T | E | | | | |
| | | | | | | |J | | E | | | | | |
| | | | | | | | E | | N | | | | | |
| | | | | | | | | | I | | | | | |
| | | | | | | | | | D | | | | | |
| | | | | || | | | O | | | | | |
VERTICALES:
1. ES LA PERICIA O APTITUD PARA MANEJAR EL CONOCIMIENTO Y LUEGO LLEVAR A CABO UNA DETERMINADA ACTIVIDAD.
2. SON “AYUDAS” O ESQUEMAS SISTEMATIZADOS(VAN DE LO SENCILLO A LO COMPLICADO) QUE REQUIEREN DE LA INTERVENCIÓN CONJUNTA DEL DOCENTE Y EL ALUMNO PARA LOGRAR UN PROCESO SATISFACTORIO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
3. CONSISTE EN ASIMILAR LOSCONOCIMIENTOS QUE BRINDA LA ENSEÑANZA PARA POSTERIORMENTE DARLES EL USO MAS ADECUADO.
4. ES EL CONJUNTO DE SABERES Y/O RECURSOS QUE SE EMPLEAN PARA RESOLVER EL PROBLEMA.

HORIZONTALES:
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