Normal Básica

APRENDIZAJES QUE PRETENDO
LOGRAR
EN MIS ALUMNOS.






Cada experiencia desarrollada en el contexto escolar compromete al docente a tener claridad en los aprendizajes que pretendelograr con cada uno de los alumnos, el trabajo debe estar fundamentado para potenciar el aprendizaje, aventurarse a realizar contenidos aislados de los propósitos de las asignaturas genera improvisación ydescontextualiza lo que se espera alcanzar, te desvía de la ruta y distrae un proceso que debe estar claramente identificado con cada uno de los indicadores de logro. Los aprendizajes que se pretendeadquieran los alumnos son aquellos que se fundamentan en el perfil de egreso y que mesuradamente se van estimulando con cada aprendizaje esperado señalado en las asignaturas ya que establecen losaspectos observables esenciales en términos de competencias.
El desarrollo principal en lo que pretendo de mis alumnos es establecer patrones de reflexión que activen la realización de actividadespara ser críticos, la autorregulación para reconocer en sí m ismos para tomar decisiones acordes a su propia experiencia, autonomía en el aprender a aprender, esto me lleva con la práctica cotidianaa desarrollar un criterio.
RECONOCIMIENTO DE LOS ELEMENTOS
DEL
CONTEXTO.





Dentro de los quehaceres de la práctica docente es medular el reconocimiento del contexto en el que setrabaja, gracias a éste se pueden proporcionar las experiencias de aprendizaje congruentes a las necesidades que se están viviendo, a la problemática que se pretende conozcan los alumnos y a las víasnecesarias y reales para transformar el trabajo en aprendizaje. Es fundamental tener una visión holística de la enseñanza teniendo como principal foco de observación al alumno y su aprendizaje,reconociendo todas las variable.s que se comprometen en su enseñanza y se manifiestan en el rendimiento. La práctica docente es el escenario perfecto para proporcionar los elementos de cambio en la forma de...