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DISCRETAS CONTINUAS No admite valores intermedios Admite valores intermedios entre dos unidades de medida VARIABLES CUANTITATIVAS O NUMÉRICAS discreta continua discreta continua VARIABLE CUANTITATIVAS Número de eventos adversos: 3, 5, 2, Peso de 50 pacientes Número de camas para hospitalización: 15, 20, 32 …………………….. Perímetro cefálico de 100 recién nacidos
Tema 2.- Variables CualitativaCuantitativa continua Cuantitativa continua Cualitativa Cualitativa Cuantitativa discreta Cuantitativa continua Cualitativa Cuantitativa continua Cuantitativa continua Nº Variables Naturaleza de la variable 1 Agentes causantes de quemaduras: físicas, químicas 2 Valores de presión arterial en mmHg: 120, 140, 100 3 Valores de glucosa en sangre de 100 niños escolares: 86,0; 74,5; 77,5………………… 4 Servicioshospitalarios: medicina, pediatría, neurología 5 Tipo de parto: eutócico, distócico 6 Número de centros de salud por distritos: 10,12,5,8 7 Temperatura en grados centígrados: 36.5, 37.6, 38.2 8 Niveles de pobreza: alto, medio, bajo 9 Presión Arterial (mm de Hg): 90,100,110,120,130,140 10 Presión Arterial: sobre el promedio, en el promedio; debajo del promedio
La operacionalización de losconceptos teóricos aparece como una fase intermedia que une la formulación teórica de un problema y la medición de las variables relevantes para el tratamiento empírico de dichas variables.
La medición es el procedimiento de asignación de numerales a objetos o acontecimientos de acuerdo con ciertas reglas.
Una variable es cualquier característica o propiedad de un objeto o acontecimiento que contengados o más categorías posibles en las que un objeto o acontecimiento puede ser clasificado potencialmente.
Los indicadores son elementos cuantitativos que sirven para medir un concepto.
Cuando el investigador busca el procedimiento de medición más adecuado ha de fijarse, sobre todo, en dos aspectos del instrumento de medición. Dicho instrumento debe ser válido (hace referencia a que elprocedimiento utilizado mida lo que realmente se pretende medir) y fiable (hace referencia a la propiedad del instrumento que permite, al ser utilizado repetidas veces bajo idénticas circunstancias, producir los mismos resultados. Se puede distinguir también entre validez interna (refiere a la pregunta de si se obtendrían resultados diferentes si se hubieran utilizado procedimientos diferentes) y validezexterna (refiere a la pregunta respecto a cuan generalizable es el procedimiento).
Cualquier procedimiento adecuado de medición también debe ser exhaustivo (debe tener suficientes categorías en las que puedan clasificarse cada uno de los casos considerados), preciso (que tenga el mayor numero posible de distinciones), y que las categorías sean mutuamente excluyentes.
Las variables biendefinidas se clasifican generalmente en uno de los siguientes cuatro tipos de medidas:
A)    Medidas nominales: se realiza una medida nominal cuando la propiedad estudiada en los objetos o acontecimiento solo puede agruparse en categorías lógicamente exhaustivas y mutuamente exclusivas, sin que se puedan ordenar.
B)     Medidas ordinales: se tiene una medida ordinal cuando, además de incluir laspropiedades de la medida nominal, se incluye la propiedad de que las categorías pueden ser ordenadas en el sentido de menor que o mayor que. El nivel de medición ordinal no ofrece ningún tipo de información sobre la magnitud de las diferencias entre las categorías.
C)    Medidas de intervalo: se realiza una medida de intervalo cuando pueden asignarse al objeto o acontecimientos estudiados numeros que,además de poseer las características de la medida ordinal, permiten la interpretación de la diferencia entre dos medidas. Lo que caracteriza a una escala de intervalo es la existencia de una unidad de medición común y, constante, que permite asignar un número real a todos los pares de objetos del conjunto ordenado
D)    Medidas de cociente o proporción: cuando una medición tiene todas las...