Normalismo Rural

ESCUELA NORMAL RURAL MACTUMATZÁ

Licenciatura En Educación Primaria

MATERIA: “HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO”.

PROFESOR: JUAN ALEJANDRO BERISTAIN SANCHEZ.

ALUMNO: DARWIN ALESSIO ROBLERO MORALES.

1ERSEMESTREGRUPO:“B”
Núm. de lista: 18

A 29 De Enero Del 2013.

INTRODUCCION:
Al formar parte de Mactumactzá, como normalistas en el Curso de la Historia de laEducación en México, estudiamos la vida y formación del normalísimo rural para analizar sus raíces. Por lo que es importante conocer o saber un poco más haya el historial de esta y como ha trascendido desde su fundación, porque es importante dar a conocer que esta normal debido a los tiempos y las dificultades presentadas con el gobierno ha sufrido una serie de transformaciones así como por mencionaralgo, el cambio de sedes, debido a las problemáticas que ha presenciado la normal a lo largo de su historia, desde su fundación es fácil imaginar que con tantos años de brindar conocimientos a generaciones tras generaciones.
Es por lo tanto importante remarcar que la institución ha logrado un numero inimaginable de egresados de esta normal a lo largo de su historia pese a losproblemas, hay que tener en cuenta que al igual de los fracasos a los que el gobierno ha obligado existen logros que la normal tiene en su historial un claro ejemplo es ese número de docentes que esta normal ha formado, el cual la mayoría en la actualidad siguen aportando sus conocimiento ( siguen en la docencia), además se manejara a grandes rasgos los temas de cómo la escuela ha logrado llegar a dondeestá ahorita.
Desde el inicio de vida de la normal hasta que llego ser Mactumactzá es importante que conozcamos que la normal en su historia no era lo que es hoy, por ejemplo, que antes estaba ubicada en Oaxaca con el nombre de “Moisés Sáenz”, esto se tratara de explicar a posterior, es por eso que dentro de la historia cuando en años pasados en los tiempos donde la escuela normal eratodavía Moisés Sáenz, en la investigación por conocer más a fondo la normal me enfocare brevemente a uno de los normalistas en ese entonces se trata de “Morgan Ortiz Felipe”, quien a través de la investigación de este normalista nos llevara a un viaje que nos ayudara a saber más cuestiones de lo que era la normal en la antigüedad.
Por lo que en esta ocasión nos vimos obligados a recurrira fuentes primarias las cuales hacen referencia al archivo histórico establecido en la biblioteca de la actual Escuela Normal Rural Mactumactzá con la finalidad de estos estados de conocimientos trabajados sirve para describir a grandes rasgos el contexto que se vivía en cuanto a la educación enfocada en el normalísimo en ese tiempo el cual comprende a los años 40 al 60.
Normal RuralMactumactzá en el normalismo.
“LA EDUCACION NO SE VENDE, LA EDUCACION, NO SE DA.
SE DEFIENDE EN L LUCHA POPULAR”

Las escuelas normales rurales son muy distintas a las escuelas normales, el nombre de normales rurales que se ha dado a diversas instituciones ligadas en la formación de profesores para el medio rural. La historia de estas instituciones valga la redundancia inicia desde sufundación que es a mediados de los 40, aquí es donde desaparece la especificad de formación de docentes para el medio rural por consecuentes al paso del tiempo como en la década de los 60´s se marca la desaparición de varias de ellas, continuando así en los años 70´s hasta la actualidad, es importante mencionar que en el recorrido de las normales rurales cuando se encontraban en su apogeo llegaron aformarse hasta 32 normales en todo el país.
La primera normal que se fundó se estableció en Tacámbaro, Michoacán, y me atrevo a decir que se creó con el objetivo de preparación de maestros para las escuelas de las primeras comunidades rurales y además algo que sigue siendo muy importante de los centros indígenas, así como también empezar a considerar esta población olvidada por decirlo...