Normalista Superior
1. Tomando como marco de referencia la unidad cuarta del texto guía Origen del hombre : implicaciones filosófico-teológico, responda mediante un esquema creativo las siguientescuestiones:
a. ¿Cómo se explica el creacionismo religioso frente a las verdades de la ciencia acerca de la evolución.
b. Emita su juicio crítico acerca de las dos posturas anteriores.
NOTA: En estapregunta se hace necesario investigar otras fuentes, además del texto guía, por cuanto la iglesia en sus documentos, tiene muchos aportes a la ciencia.
2. En el portafolio de aprendizaje se encuentrauna serie de lecturas complementarias, tome como guía de referencia la lectura: El hombre como ser cultural en el pensamiento de Tomás de Aquino, de acuerdo a esta responda mediante un esquemacreativo:
a. ¿Por qué a Santo Tomás se le considera como maestro integrador de las palabras, los conceptos y las cosas?
b. ¿Qué importancia tiene para el educador de hoy, saber integrar las palabras, losconceptos y las cosas.
3. Lea cuidadosamente la unidad acerca de la cultura, e investigue en otras fuentes que crean necesarias que les permitan elaborar un esquema creativo para responder a lossiguientes interrogantes:
a. ¿Existe una cultura colombiana auténtica?..¿Por Qué SÏ? o por ¿Qué NO?
b. Una cultura comprende elementos: música, baile, comida, creencias. valores y muchoselementos más: Ustedes deben identificar cuatro formas como el pueblo colombiano manifiesta los elemementos de su cultura (manifestaciones culturales de su región o sitio donde vive.)
c. ¿ Cuál es el...
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