Normalista

Páginas: 61 (15118 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2012
CENTRO EDUCATIVO GENTECITAS INFORME ACADÉMICO
Carrera 18 No. 83-40 (Barrio los Almendros 2ª Etapa) PRIMER PERIODO
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO
Resolución No. 1791/2000 Pre-escolar – ESTUDIANTE: CORDERO MARTINEZ AIMAR SEBASTIANResolución No. 1114/2002 Básica Primaria Jornada: TARDE GRADO: TERCERO
Dane 308758076169 - Nit. 900-128367-3
Soledad- Atlántico AÑO ESCOLAR 2012

ESCALA DE DESEMPEÑO: SUPERIOR (4.8 a5.0), ALTO: (4.0 a 4.7), BÁSICO: (3.0 a 3.9), BAJO: (1.0 a 2.9)
AREA y/o Asignatura | LOGROS- FORTALEZAS-DIFICULTADES-RECOMENDACIONES | VAL. | VAL.PERÍODO | DESEMPEÑO PERÍODO |
MATEMÁTICAS | Resuelve situaciones aditivas y multiplicativas, con base en propiedades en los números y estrategias de cálculo. | 4.5 | 4.3 | Alto |
| Realiza operaciones de adición, sustracción y teniendo encuenta la funcionalidad de cada uno de sus términos | 4.5 | | |
| Construye e identifica tipos de ángulos | 4.0 | | |
LENGUA CASTELLANA | Lee y narra, en forma oral cuentos, fábulas, leyendas reconstruyendo hechos, personajes y lugares | 3.0 | 3.0 | Básico |
| Reconoce la estructura de una oración y conoce las clases de oraciones | 2.9 | | |
| Aplica las reglas de ortografía vistasen la clase | 3.3 | | |
INGLÉS | Entiendo cuando me saludan y respondo a saludos y despedidas | 4.0 | 3.7 | Básico |
| Sigo instrucciones relacionadas con actividades de clase y recreativas | 3.3 | | |
| Uso expresiones cotidianas para expresar necesidades inmediatas en el aula | 4.0 | | |
CIENCIAS NATURALES | Diferencio las características de los seres vivos | 5.0 | 4.5 | Alto || Clasifico, agrupo y describo el ciclo de vida de los seres vivos | 4.6 | | |
| Reconozco los 5 reinos de la naturaleza | 4.0 | | |
CIENCIAS SOCIALES | Comprende y explica las características geográficas y económicas de las regiones naturales de Colombia e identifica los grupos humanos que los habitan | 4.5 | 3.8 | Básico |
| Explica el significado de nación y estado | 3.0 | ||
| Promueve acciones que ejerciten los derechos de los niños y niñas | 4.0 | | |
EDUCACIÓN CRISTIANA | Identifica las diferentes celebraciones y advocaciones marianas de nuestro medio | 5.0 | 4.1 | Alto |
| Identifica la biblia, en su estructura y división, como palabra de Dios | 3.5 | | |
| Describe los libros que integran la ley, históricos, proféticos y poéticos | 4.0 | | |EDUCACION ARTÍSTICA | Identifica los colores primarios y secundarios | 3.8 | 3.8 | Básico |
| Desarrolla la creatividad utilizando técnicas nuevas | 3.8 | | |
| Realiza manualidades en fomi | 3.8 | | |
ÉTICA Y VALORES | Reconoce sus capacidades y se esfuerza por dar lo mejor de sí | 4.2 | 3.5 | Básico |
| Asume sus deberes con responsabilidad | 2.0 | | |
| Identifica cualesson las normas que nos ayudan a vivir mejor en la comunidad | 4.6 | | |
EDUCACIÓN SEXUAL | Identifica el concepto que cada uno tiene de si mismo | 4.0 | 3.7 | Básico |
| Conoce e identifica los valores personales. | 2.2 | | |
| Reconoce los cambios físicos y sociales que ocurren durante la infancia. | 5.0 | | |
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES | Aplica los patrones básicosde movimientos en actividades físicas, deportivas y recreativas tales como caminar, trotar, correr y saltar | 4.0 | 3.3 | Básico |
| Desarrolla habilidades y destrezas para la educación física y el deporte | 4.0 | | |
| Presenta adecuadamente el uniforme de educación física | 2.0 | | |
INFORMÁTICA | Maneja las herramientas de Windows | 5.0 | 4.6 | Alto |
| Identifica las...
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