Nosotros Y El Medio Ambiente
Fundamentación : Para posibilitar condiciones de vida más justas y solidarias son necesarios conocimientos, que permitan reconocer cuestionesprioritarias, evaluar alternativas planteadas en el aspecto social y resolver problemas del presente teniendo en cuenta el futuro.
Fomentando conciencia del valor de los recursos naturales, delos procesos ecológicos que los mantienen y de la dependencia que de ellos tiene el hombre; lograremos inducir a los niños a apreciar las malas conductas ambientales y cómo pueden contribuir aevitarlas o a disminuir el impacto de los daños causados.
EXPECTATIVAS DE LOGROS:
• Producir textos breves en colaboración con la maestra y los pares.
• Respetar los pasos del proceso de escrituraen textos breves y sencillos.
• Reconocer el uso de convenciones ortográficas.
• Comprender y disfrutar de la lectura de poesías.
• Identificar las características de los textos teatrales.
•Realizar la interpretación de datos para la resolución de situaciones problemáticas.
• Identificar las regularidades en las unidades de medida y su uso en la vida cotidiana.
• Comprender larelación entre las unidades de medidas.
• Resolver problemas de estimación.
• Desarrollar el interés por conocer la diversidad de animales y plantas según sus características.
• Reconocer lasadaptaciones de las plantas y los animales al medio en el que viven.
• Establecer relaciones entre el deterioro ambiental y las funciones vitales (cómo se ven afectadas en el hombre, animales y plantas)• Reconocer la importancia del material cartográfico.
CONTENIDOS
LENGUA
ESCUCHAR Y HABLAR
Anticipación del contenido del texto a partir de la observación del paratexto.
Participaciónen conversaciones acerca de experiencias artísticas.
Descripción de los elementos de un cuadro.
LEER Y ESCRIBIR
Cuento. Conflicto, red semántica y motivación de los personajes. lectura y...
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